【工作计划】思品教研组工作计划.docx
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1、第 1 页 思品教研组工作计划1 特征码 KiFgWimXczvyhbqELmcz 一、指导思想: 以思品与生活的课程标准 、 思品与社会的课程标准 为指导,以道德存在于儿童的生活中,引导儿童热爱生活、学 习做人为课程的核心,珍视童年生活的价值,尊重儿童的权利, 在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义为基本教学理念, 培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 2、依据学校工作布置,结合学校的实际情况,本学期思 品与社会的工作重点是面向全体学生,提高教学效率,特别 强调思品与社会课的时效性和针对性。 二、任务与目标: 端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的 师生关系,创
2、新教学过程,优化课堂结构,提高教学的质量。 2、各位教师以课程标准为准绳,以现行的教材为依据, 完成各年级的教学任务及教学内容。 3、培养学生良好的行为习惯,由教材中的事例、道理来规 范学生。能联系周围,提高学生的道德认识。 4、配合学校教导处及其他教研工作,搞好本教研组的工作。 第 2 页 5、加强教师的业务素质及能力的提高培训。做好本学期课 题研究的深入开展。 三、具体工作要求 (一)练队伍: 抓好骨干力量: 抓好骨干力量,创造研究氛围。在继续组织课题研究小组 的基础上,让的教师在课题研讨中、在现场教学展示中,既能 充分体现自我的存在价值,又能在认真研究的过程中,成为教 育教学改革的带头人
3、。通过发挥骨干教师的引领作用,由点带 线,由线及面,从而带动全校的思品教研氛围。 2、形成教研氛围: (1)积极开展听课、评课活动,鼓励教师在教学中注重信 息技术的运用,结合我校实际,开展丰富多彩的课内向课外延 伸活动,提高教育教学的实效。 (2)鼓励教师积极参与校园网建设,主动提供思品、社会、 品德与社会信息,并充分运用现代技术进行网上学习、交流等。 (3)重视听课学习,打破了学科的界限,不能像传统的思 想品德课一样把新课程作为学科课程来上,教师要学习美术课 上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对照法、 英语课上的任务驱动模式等等,使品德教学更具有生命力。 (二)抓管理: 第 3
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