第五章医科伦理ppt课件.ppt
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1、,医学科研伦理 1导语,案例1:2002年清华学生伤熊案(附图) 2002年1月29 日、2月5日和23日,清华大学大四学生刘海洋,用硫酸和火碱先后将北京动物园3头黑熊和棕熊马熊各1头烧伤致残,其中有两头伤势严重。下面是刘海洋在接受审讯时与警方的一段对话: 刘:我觉得好奇,因为是兑在饮料里,看它能不能辨出里面有东西,不是存心想伤害它或怎么着。我比较喜欢动物,这都是实话。 警:你在做之前知道是伤害它吗? 刘:知道,但不知到后果会这么严重。 警:如果硫酸和火碱泼在你身上会怎样? 刘:疼,硫酸和火碱都曾滴到我手上,疼而已。 警:那泼熊身上呢? 刘: 疼啊,疼吧?,爱因斯坦对制造原子弹的反思,广岛男孩
2、,图文:爱因斯坦与物理学家罗伯特-奥本海默 http:/ 2005年03月22日 10:34 新浪科技 爱因斯坦与美国理论物理学家罗伯特奥本海默。爱因斯坦1933年移居美国,在美国爱因斯坦帮助开发曼哈顿岛计划(即利用核的裂变反应制造原子弹)。奥本海默是这一计划的主持人。(辰序),案例2:爱因斯坦对原子弹的反思 20世纪初,爱因斯坦(德国)提出了质量能量公式。随后,波尔(丹麦)、费米(意大利)、哈恩(德国)等人证明核能可以释放出惊人能量。这些为制造原子弹提供了理论依据。 1939年夏,鉴于大战爆发在即,格拉德(匈牙利)建议美国政府应抢先于德国研制原子弹,未果。于是,他只好找到爱因斯坦,说服他直接
3、上书罗斯福总统。罗斯福接信后,10月就接见了爱因斯坦,认真听取了说明和建议,很快做出了重大决策实施“曼哈顿计划”。1945年 6月生产出三枚原子弹(男孩、瘦男人、胖子)。鐶弹“瘦男人” 7月16日被用于首次核试验,获成功。另外两枚分别于8月6日和9日投向了广岛和长崎,造成30 多万人死亡。 核轰炸消息传来,杜鲁门和许多官员都兴高采烈,而大多数“曼哈顿”科学家却心情沉重。爱因斯坦痛心地说,当初致信罗斯福提议研制原子弹是他一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初所从事的科研,“早知如此,我宁可当个修表匠。”,2科学道德及其基本精神 21 科学道德 定义 现实,3,22 基 本 精 神 (与学生讨论,
4、共同总结) 追求真理 献身科学 进取创新 精诚团结 造福人类,4,2. 3 中国科学院院士科学道德自律准则 (2001.11.9.),中国科学院院士是国家国家设立的科学技术方面的最高学术称号。全体院士应当身体力行,高度珍惜和自觉维护这一荣誉;模范地恪守法纪和我国公民的基本道德规范、恪守科学道德准则;一切以国家、人民和全人类的利益为归依,做全国科技工作者的楷模。为严以自律,并接受科技界和社会各界的监督,特制定如下准则:,第一条 严格遵照中国科学院院士章程的规定,认真履行院士职责和义务,积极主动地参加学部组织的有关活动,为国家和社会科技进步多做贡献。 第二条 坚持科学服务于人类文明、和平与进步。在
5、科学活动中,严格遵守和维护国家安全、信息安全、生态安全、健康安全等各方面的道德规范、规定。 第三条 坚持真理、解放思想、实事求是,反对弄虚作假、文过饰非。坚持严肃、严格、严密的科学态度,反对学术上的浮躁浮夸之风。坚决抵制科学界的腐败和违规行为。,第四条 坚持贯彻“双百方针”,积极发扬学术民主,充分尊重学术领域中的不同意见,不武断、不唯我,警惕和反对学霸作风。 第五条 尊重合作者和他人的劳动和权益,并正确引用他人的研究成果。反对不属实的署名和侵占他人成果。反对参与谋取不正当利益的行为。 第六条 在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等活动中,坚持公平、公正的原则,实事求是、不徇私情。,第七条 以
6、身作则,尊敬师长、奖掖后学,鼓励开拓创新,鼓励青年勇于提出新的学术思想和见解。关心、爱护青年科技人才的健康成长。 第八条 发扬科技协作和集体主义精神。使国家有限的人力和物力资源发挥最大效益。反对为个人或小团体的私利而损害国家或他人的利益。 第九条 积极弘扬科学精神,倡导科学思想,传播科学方法,普及科学知识,破除迷信,旗帜鲜明地反对伪科学。 第十条 严格遵守中国科学院院士增选工作中院士行为准则。以对国家高度负责的态度,客观、公平、公正地参加院士增选工作,摈弃部门利益和小团体利益,严把评选质量关。,3人体实验伦理 31 人体实验及其伦理价值和矛盾 人体实验 道德价值 现实问题,5,案例 这是一个已
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