劝学节选荀子.ppt
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1、劝学(节选) 荀子,题 解 劝,鼓励提倡的意思。 荀子 见课文注释(P92) 荀子(约前313前238),名况,字卿。战国时期赵国人。中国古代杰出的唯物主义思想家,有“人定胜天”的思想,主张“法后王”等。在人性方面,主张性恶论。,一、整体感知: 1、学生诵读课文。 2、学生翻译课文。,二、重点研讨: 1、结构: 第一部分:提出中心论点:学不可以已。 第二部分:论述学习的意义。 第三部分:论述学习的作用。 第四部分:论述学习的方法和态度。,2、中心思想: 本文通过对学习意义、作用、态度的论述,使读者认识学习的重要性,并懂得学习必须坚持不懈,用心专一的道理。,3、写作特点: 大量用喻,形式多样,以
2、喻代议,寓议于喻,设喻对比,既形象又生动,使读者易于接受。 句式散偶相间,节奏感强,亦有参差错落之美。,4、学生漫谈: 你觉得本文中哪些话对你的学习特别有启示?,文言知识梳理 1、通假字 (1)“木直中绳,輮以为轮”輮(ru)通“煣”,“使弯曲”。句意是:(一块)木材直得合乎(木匠拉直的)墨线,(假如)用火烤使它弯曲做成车轮。 (2)“虽有槁暴,不复挺者”有(yu)通“又”,暴p, 通“曝”,晒。句意是:即使又晒干了,也不再挺直。 (3)“知明而行无过矣”知(zh)通“智”,智慧。句意是:智慧明达,行为没有过错。 (4)“君子生非异也”生(xng)通“性”,资质、禀赋。,2、一词多义:(练习三
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