八年级生物保护生物多样性.ppt
《八年级生物保护生物多样性.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物保护生物多样性.ppt(14页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、,人类的生存和发展,需要有良好的自然环境和丰富的自然资源,只有维持生物多样性所依赖的青山绿水、蓝天碧野,才能使人类世代繁衍,生生不息。 面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化,:“拯救资源,保护环境,走可持续发展的道路”成为全人类的共识。,知识目标:了解生物多样性及其重要意义;描述生物多样性面临的危机;了解人类所采取的保护生物多样性的措施。 能力目标:阅读和查询资料,分析生物多样性锐减的原因,了解自然保护区及重点保护对象。 情感目标:感受生物多样性的危机,认识保护生物多样性的意义,积极参与到保护生物多样性的行列中去。,导入 什么是生物多样性 生物多样性的重要意义 生物多样性面临的危机 如何
2、保护生物多样性,北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑,17世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量,物种灭绝是难免的,可人类的过度的开发却大大加快了物种灭亡,比自然的灭绝速度快1000倍 人民网伦敦1月8日电 今天出版的英国卫报头版报道,在学术杂志自然上发表的学术报告警告,气候问题已威胁上百万物种。报告提出,由于气候变暖等原因,陆地上现有动物和植物物种的四分之一在最近50年内就将不复存在。 全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。 12月13日,英国科学家绘制出一份世界物种灭绝热点地区图。在这些热点地区,至少有一种生物处于即将消亡的状态。这张地图让人触目惊心,因为共有794种生物到了绝种的
3、边缘。在794种濒危物种中,中国占了25种,其中名气最大的是扬子鳄和贵州金丝猴。其他各国也有著名动物“上榜”,例如,墨西哥的火山兔、马达加斯加的巨斑猫鼬,还有生活在美国阿肯色州凯什河流域的象牙啄木鸟。科学家们悲观地说,这几种生物在被重新发现之前,估计就已经灭绝了。,何谓生物多样性: 物种的多样性 专家估计,地球上的生物物种超过500万种,已发现和命名的有200多万种。 遗传的多样性 每个生物体都包含了自身特有的遗传物质和遗传信息,既能保护自身物种的繁衍,又能使每个个体表现差异。 生态系统的多样性 生物与环境构成了各种各样的生态系统。,生物多样性的重要意义 1、是人类赖以生存和持续发展的物质基础
4、 为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药材和多种工业原料,是人类经济和社会发展不可缺少的基础,与工业、农业、林业、畜牧业、渔业、医药业乃至文化、艺术等密切相关。 2、维持生物圈的生态平衡 构成生态系统复杂结构的根本因素,也是生物圈中物质循环的重要保证。,生物多样性面临的危机 1、人口迅猛增加 由于资源的需求,对自然生态系统及生存其中的生物物种产生了最直接的威胁。 2、生存环境的破坏 生态系统在自然或人为干扰下偏离自然状态,环境的破坏使生物失去家园。 3、环境污染 改变生物原有的进化和适应模式,影响生态系统各个层次的结构、功能和动态,导致生态系统退化。导致生物多样性在遗传、种群和生态系统三个层次
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 保护 生物多样性
链接地址:https://www.31doc.com/p-3339989.html