【工作计划】教师个人专业化发展工作计划.docx
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1、第 1 页 教师个人专业化发展工作计划 特征码 hHhZrMmSUoYCbPCLgihr 新课程改革实施以来,学校教师队伍素质的要求更高。为 大力实施人才强校战略,促进基础教育课程改革的深入开展, 全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业 化发展,进一步提高学校课程建设能力和办学水平,本人特制 定并实以下计划。 1.职业道德高尚,具备实施素质教育的能力,为学生提供 优质教育服务。 2.具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力, 能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革发展。 3.具有终身学习和自我发展的能力,能正确评估自己的专 业发展状况,确定自己未来的发展方向,能与他人
2、进行合作, 发展实践性知识,形成自己的教学风格。 4.在课堂教学中基本能形成鲜明的个人教学风格,能根据 学生的需求、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育, 为学生提供优质服务。 5. 在课堂教学中能在不确定的教学环境中,及时发现问题, 第 2 页 能把握问题的本质,采用最优解决方法,及时、灵活、有效地 解决问题,具有独创性。 6.在课堂教学中能深刻理解教育教学的意义,能根据教育 改革和发展需要,带领学校教师共同解决学校教学中存在的问 题,主动进行课堂教学改革,有效提高本校课堂教学质量。 7.追求终身发展,在本校成为学习化组织的过程中,与教 师共同学习,研究,分享经验,促进教师开发教学潜能和
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- 工作计划 教师 个人 专业化 发展
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