初高中数学衔接预习教材(共19讲):第13讲 集合及其运算(必修1第一章).pdf
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1、第第 13 讲讲 集合及其运算集合及其运算 1集合的有关概念集合的有关概念 在小学和初中,我们已经解除过一些集合,例如,自然数的集合,有理数的集合,不等式的解的集73x 合,到一个定点的距离等于定长的点的集合(即圆) , 1.1 集合的概念集合的概念 那么集合的定义是什么?看下面的例子: (1)120 以内所有的质数; (2)高一 30 班所有学生; (3)我们从 20012010 年间发射的所有的人造卫星; (4)所有正方形; (5)方程的所有实数根; (6)四大洋 2 320xx 一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合,简称集一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些
2、元素组成的总体叫做集合,简称集 例如:五岳“泰山、衡山、华山、恒山、嵩山”能组成一个集合; “120 以内所有的素数”也能组成一个集合; “四大洋”可以组成一个集合. 以上我们是用自然语言描述一个集合,我们称此方法为“描述法描述法” 以上三个集合我们还可以表示成: 、泰山、衡山、华山、恒山、嵩山 、2,3,5,7,11,13,17,19太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 像这样把集合一一列举出来,并用花括号“ ”括起来表示集合的方法叫做列举法列举法 为 简 便 起 见 , 集 合 通 常 用 大 写 字 母 表 示 , 如 集 合、等 等 , 例 如 集 合ABCPQ , 同时, 我们用小写拉丁字
3、母、A 泰山、衡山、华山、恒山、嵩山2,3,5,7,11,13,917,1B abc 表示集合中的元素 【例【例 1】下面给出的四类对象中,构成集合的是( ) A某班个子较高的同学 B相当大的实数 C我国著名数学家 D倒数等于它本身的数 练习 1下列各项中,不可以组成集合的是( ) A所有的正数 B等于 2 的数 C接近于 0 的数 D不等于 0 的偶数 【例【例 2】用列举法表示下列集合: (1)不大于 10 的非负偶数集;(2)自然数中不大于 10 的质数集;(3)方程的解 2 2150xx 1.2 元素与集合的关系元素与集合的关系 一般地, 如果 是集合的元素, 就说属于, 记作; 如果
4、 不是集合的元素, 就说不属于,aAaAaAaAaA 记作aA 【例【例 3】用符号“”或“”填空 (1)设为所有亚洲国家组成的集合,则:A 中国_,美国_,印度_,英国_AAAA (2)若的解集记为,则_; 2 xxA1A (3)若的解集记为,则_; 2 60xxB1B (4)所有满足的整数组成的集合记为,则_,_110xxC8B9.1B 1.3 集合中元素的特性集合中元素的特性 对于任何一个元素和任意一个集合,元素要么在集合中,要么不在中,只有这两种关系这是集aAaAA 合元素的第一个特性: 一个给定的集合中的元素是互不相同的,不能重复出现例如,若,则,这是集合元素的第 , Aa bab
5、二个特性: 集合中的元素没有一定的顺序例如集合,集合也可以写成,等等这 , , Aa b cA , , Ab c a , , Ab a c 体现了集合元素的第三个特性: 1.4 特定集合及其记法特定集合及其记法 非负整数集(也叫自然数集) ,记作 N,即 ;0,1,2,3,N 正整数集,记作或,即 ; 整数集,记作,即; * NN * 1,2,3,NNZ2, 1,0,1,2,Z 有理数集,记作; 实数集,记作QR 1.5 集合的表示集合的表示 1.5.1 列举法列举法 把集合中所有的元素一个一个的列举出来,写在大括号表示集合 例如,“120 以内所有的素数”组成的集合,可以表示成 50100
6、内的所有整数组成的集合 所有正奇数组成的集合 注意: 与不同, 表示一个元素, 表示一个集合,该集合只有一个元素a aa a 1.5.2 描述法描述法 【例【例 4】用列举法和描述法表示下列集合: (1)方程的所有根组成的集合;(2)大于 10 小于 20 的所有整数组成的集合 2 20x 1.5.3 图示法图示法 数轴表示,例如,不等式的解集为,可以表示为73x |10xR x 坐标平面表示法(用点和图形来表示) 19 17 1311 7 5 32 用韦恩图(Venn 图)表示,例如集合“120 以内所有的素数”,如上图 【例【例 5】若,求的值 2 1, 1,aaa 练习 1:已知集合,若
7、,求的值3,21Aaa3A a 练习 2:已知集合包含三个元素,若,求的值A1,0,m 2 mAm 2. 集合间的基本关系集合间的基本关系 2.1 子集子集 一般地,对于两个集合 A 与 B,如果集合 A 中的任何一个元素都是集合 B 中的元素,我们就说集合 A 包含 于集合 B,或者说集合 B 包含集合 A,这时称集合 A 是集合 B 的子集 记作,或,读作:A 包含于 B,或 B 包含 AABBA 用符号语言表示为:任意,则 例如:,xAxBAB0,2,4,6,8 偶数梯形四边形 用 Venn 图(韦恩图)表示为图(1)和图(2): B A 图(1) 图(2) 当集合 A 不包含于集合 B
8、,或集合 B 不包含 A 时,则记作或 例如:ABBA三角形梯形 有几个方面要注意的 (1)有两种可能:是的一部分;与是同一个集合ABABAB (2)“”与“”的区别:“”用于元素与集合之间;“”用于集合与集合之间 (3)子集的传递性:,且,那么ABBCAC (4) 集合相等, 如果集合 A 与集合 B 中的元素是一样的, 那么 对于集合 A, B, 若有,ABABBA 则有,如上面图(2) AB 2.2 真子集真子集 对于两个集合 A,B,如果,但,我们就说集合 A 是集合 B 的真子集,ABAB 记作(或),读作 A 真包含于 B,或 B 真包含 AABBA 2.3 空集空集 把不含任何元
9、素的集合叫做空集,记作 规定:空集是任何集合的子集,即对于任何集合 A,均有:A 注:空集是任何非空集合的真子集,即对于任何非空集合 A,均有:A 2.4 有限集合元素的个数有限集合元素的个数 集合的所有子集为:、,共有 2 个子集; a a 集合的所有子集为:、,共有 4 个子集; , a b a b , a b 集合的所有子集为:、,共 8 个子集; , , a b c a b c , a b , a c , b c , , a b c 结论:结论:含有个元素的集合的所有子集个数是,所有真子集的个数,非空真子集的n 123 ,., n a a aa2n21 n 个数为22 n 【例【例 1
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- 初高中数学衔接预习教材共19讲:第13讲 集合及其运算必修1第一章 高中数学 衔接 预习 教材 19 13 集合 及其 运算 必修 第一章
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