细胞分裂课件.ppt
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1、,复习课,细胞的增殖,高三生物组,宏观串联:,细胞的物质 基础和结构基础,细胞的代谢,细胞的增殖,真核细胞增殖(分裂)的方式,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,细胞周期,分裂间期,在一次分裂之后到下一次分裂之前,特点:,DNA的复制和有关蛋白质的合成,复制的结果:,一个染色体一个DNA,一个染色体两个DNA,两个姐妹染色单体,DNA加倍,出现姐妹染色单体,染色体、染色单体、DNA的关系,条染色体 个DNA,条染色体 个DNA 姐妹染色单体,复制,着丝点分裂,条染色体 个DNA 姐妹染色单体,1,1,1,2,2,2,2,0,染色体(质) 的复制,分裂间期(初),分裂间期,、分裂期,前期,中心体发出星
2、射线形成纺锤体,染色质变成染色体 即“两出现”,染色体散乱的分布在纺锤体的中央,即“一散乱”,核膜逐渐解体,核仁逐渐消失。即“两消失”,“膜仁消失显两体”,前期,中期,()中期,赤道板,“形数清晰赤道齐”,特点: a染色体和纺锤体清晰可见 b着丝点位于中央赤道板上 c每条染色体的着丝点两侧都有纺锤丝相连。,中期,后期,着丝点分裂,染色单体分开成为两条子染色体,染色体数目暂时加倍,在纺锤丝的牵引下,染色体移向细胞两极。,()后期,染色体平均分配,形成两组均等的染色体,“点裂数增均两极”,后期,纺锤体消失,染色体变成染色质,核膜、核仁重新出现,()末期,细胞膜向内凹陷,一个细胞缢裂成两个子细胞,“
3、两消两现重开始”(“反前”),动植物细胞有丝分裂异同点:,相同点:,不同点,核内染色体行为、数量、DNA含量变化规律,纺锤体的形成方式不同,细胞质的分裂方式不同,动、植物细胞有丝分裂的不同点,区别,植物:细胞两极发出的 纺锤丝构成纺锤体,动物:中心体产生星射线构 成纺锤体,植物:细胞板细胞壁 (与高尔基体有关),动物:细胞膜从中央处向内 凹陷形成两个子细胞,有丝分裂的意义,亲代细胞染色体(2N),染色体加倍(4N),子代细胞含有与亲代细胞相同的染色体(2N),有丝分裂使亲子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义,蛙红细胞的无丝分裂,细胞,细胞,正常分化,畸形分化,癌细胞,组
4、织,器官系统,生物体,衰老,细胞的生命历程,减数分裂,生殖细胞,凋亡,减数分裂与有丝分裂的区别,原始生殖细胞,体细胞,一次,一次,一次,两次,比母细胞减半,与母细胞相同,2个体细胞,有,有,有,无,无,无,1个(卵)或4个(精子),概念辨析,同源染色体:是指在减数分裂过程中可以联会的两条染色体,分别来自父方和母方,形状和大小一般都相同。但也有形状和大小不一样的,例如: X染色体和Y染色体。,1和2、3和4,1和3、1和4、2和3、2和4,和、和、和、和,、 ,染色体组:,2个染色体组,有丝分裂,精细胞,联会,四分体,精子,初级精母细胞,次级精母细胞,精原细胞,精原细胞,同源染色体分离,卵原细胞
5、,联会,四分体,初级卵母细胞,第一极体,第二极体,卵细胞,次级卵母细胞,精子与卵细胞形成过程的比较,相同点:,染色体行为变化完全相同;,不同点:,细胞质分裂方式不同:(均匀),(不均匀);,形成配子数目不同(4),(1).,精子细胞须经变形才成为有受精能力精子,前 中 后 末,减,有丝分裂,减数分裂,减,间,有丝分裂与减数分裂图象,一数 染 色 体 数 目,奇数,偶数,二看 同 源 染 色 体,有同源染色体,无同源染色体,三判断 同 源 染 色 体 行 为,无同源染色体行为 (有丝分裂),联会、四分体、分离 (减),减,减,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,技巧:一数二看三判断,细胞分裂过程中各时期
6、图像的鉴别,一般来讲,鉴别某一细胞图像属于哪种细胞分裂,最关键的是看染色体的行为。可按如下原则判定。,前期图形,无:减数第二次分裂;A2,染色体散乱分布(有丝分裂;A1),特殊状态(联会、四分体) (减 I;A3、A4),A组,中期图形,无:减数第二次分裂;B3,染色体着丝点在赤道板上(有丝分裂;B1),四分体排列在细胞中央(减 I;B2),B组,有:有丝分裂; C1,有染色单体(减数第一次分裂;C2),无染色单体(减数第二次分裂;C3),后期图形,C组,(含同源染色体) 着丝点分裂,(不含同源染色体) 着丝点分裂,四分体排列于细胞中央,同源染色体分离,有丝分裂,减,中期,后期,(不含同源染色
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