【工作计划】教师个人研修计划书.docx
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1、第 1 页 教师个人研修计划书 特征码 CjRrCCprvzcESRsYIJFz 一、研修目标 立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理 念。不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专 业精神,丰富教学智慧,形成教学风格。 二、研修计划: 1、勤于学习,树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思 想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀; 也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教 学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍, 学习各种领域的知识、技能,
2、特别要学习现代信息科技,不断 构建、丰富自己的知识结构。 2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作 中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。 探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践 结合的问题。 3、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作, 第 2 页 面对学生。 三、具体措施 1、看教育教学理论书。读苏霍姆林斯基给教师的一百条 建议 ,做好读书笔记。做到认真研读,读有心得,把所读经典 作为反观自身的明镜,端正教育教学行为方式。 2 、网络平台,积极学习研讨,进行网上交流和研讨,利 用网络写教学日志,不断在反思中进步。 3、深入开展校本课题研究。充分开展集体备课,集体研讨。 互相学习提高教学实效。 4、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会, 见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修 提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。
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