衢州高级中学陈水土.ppt
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1、走近甘地,衢州高级中学 陈水土,中国革命先驱 孙中山,印度圣雄 甘地,“当我绝望时,我会想起在历史上只有真理和爱能得胜 。历史上有许多暴君和凶手在短期之内或许是所向无敌的,但最终总是会走向失败 好好想一想,永远都是这样” 甘地,“暴力是野兽的本性,人和行为是两码事,不能“恶其行而恶其人”。爱的法则要求我们不要以怨报怨,以暴力对暴力,而要以德报怨。 甘地论非暴力,一、独特之爱,二、独特之路:爱的实践,身穿土布服装的甘地 在纺纱的甘地,“这是一位唤醒三亿人的反抗精神,动摇了英帝国的基础,将两千年强大的宗教动力引入人类政治的人。” 罗曼罗兰,二、独特之路:爱的实践,食盐进军,我们用自己的痛苦使他们觉
2、察到自己的不义。 自己受苦意味着对人们的信任和希望。 这也是一条自我纯洁之路。 甘地,材料一:假如我们低估了今天印度的民族意识,我们可能会产生严重的错误,一味的采用高压,不可能永久的解决问题。” 印度总督欧文 材料二:大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。 甘地传,二、独特之路:爱的实践,1947年8月14日午夜时分,苦难深重的印度独立。 甘地在独立之夜的绝食,材料三:印度是一个宗教色彩很浓的国家。 当时全国有99.57的人有明确的宗教信仰,其中印度教徒83,占绝对优势。穆斯林不到12。两大教派之间互不通婚、宁可渴死,也不愿到近在咫尺的穆斯林境内打水。,材料四:印度种姓制度,
3、据传婆罗门是从梵天空腔里出生;武士是刹帝利从臂膀出生;商人是从吠舍胯部出生;手工业者是从首陀罗脚底出生,最底层的无种姓者是“不可接触者”阶层,他们出生地下,种性世袭;种性阶层不可接触者一起进餐;,材料一:英国仅仅用九千名行政官和 近一万多名英国士兵和20万土著士兵就统治了近三亿印度人民; 材料二:殖民者在印度引进西式的民主,如逐步扩大立法议会,吸收印度人参与立法;实行多数党组织政府的省自治;,“假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度人受人家侮辱,可是我认为非暴力比暴力高明得多。” 甘地,2005年发行甘地“食盐进军”邮票 2007年第61届联大通过决议,决定将每年10月2日印度圣雄的诞辰“国际非暴力日”,,三、永恒之魂:,
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