读书之用有三一为怡神旷心二为增趣添雅三为长才益智培.ppt
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1、读书之用有三:一为怡神旷心.二为增趣 添雅.三为长才益智. (培根),要养成纯正的文学趣味, 我们最好从读诗入手.能欣赏诗,自然 能欣赏小说、戏剧及其他科类文学. (朱光潜),香菱学诗,香菱学诗经历了哪三个环节?,从香菱学诗的过程中 你感悟到了什么?,要求:从文中圈画出相关的语句.,、香菱拿了诗,回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉,他也不睡。,、又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。,、默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土只见他皱一回眉,又自己含笑一回。,、挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。,、晚
2、间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去。,、梦中喊出:“可是有了,难道这一首还不好?”,“这个人定要疯了!” (宝钗),“越发成个呆子了。” (宝钗),“可真是个诗魔了。” (宝钗),“你这诚心都通了仙了。” (宝钗),黛玉道:“正是这个道理。词句究竟还是末事, 第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰, 自是好的,这叫做不以词害意”,今听你一说,原来这些格调规矩竟是末事,只要词句新奇为上,黛玉道:“什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”,“断不可学这样的诗。你们因不
3、知诗,所以见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来的。 你若真心要学,我这里有王摩诘全集,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子,然后再把陶渊明、应、谢、阮、庾、鲍,等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!”,香菱笑道:“据我看来,诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的。有似乎无理的,想去竟是有理有情的。”,月挂中天夜色寒, 清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩, 野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜, 珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛, 晴彩辉煌映画栏。,非银非水映
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