系统组成.ppt
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1、系统的组成,敬仲中学 于玮,神经,目标认定: 1、知识目标:掌握神经系统与神经元的组成和功能,并理解人体各部分的协调活动主要是靠神经系统的调节来实现的; 2、能力目标:通过阅读、自学和讨论,加强对小组合作学习能力的培养; 3、情感目标:通过对案例的分析,养成健康生活的态度。,一、神经系统的组成,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,_,_:,_:,_:,_:,_:,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,调节人体多种生理活动,使运动协调、准确,维持身体平衡,内有调节心跳、呼吸和血压等生命活动的中枢,具有反射和传导的功能,是脑与躯干、内脏的联系通路,传导神经冲动,传导神经冲动,脑,脊髓,脑神经,脊神
2、经,大脑,小脑,脑干,躯体运动中枢,语言中枢,听觉中枢,视觉中枢,躯体感觉中枢,口腔上皮细胞,上皮细胞,红细胞,白细胞,肌肉细胞,神经细胞,树突,短的突起,细胞体,长的突起,神经末梢,神经纤维,神 经 元 的 组 成,细胞体,突起,短的突起,长的突起+鞘,末端的细小分支,集合成束,二、神经元的组成,神经纤维,神经末梢,神经,神经元的功能:接受刺激,产生并 传导兴奋。,播放视频,课堂小结,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑 脊髓,脑神经 脊神经,大脑 小脑 脑干,神经系统的结构和功能单位: 神经元,它能够接受刺激,产生和传导兴奋。,具有感觉、运动、语言等神经中枢,是运动协调、准确,维持身体
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