课件 3.3 细胞核——系统的控制中心 11月19号.ppt
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1、课题:细胞核-系统的控制中心 一、知识目标: 1.阐明细胞核的结构和功能 2.尝试制作真核细胞的三维结构模型 3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 二、能力目标: 学会制作真核细胞三维模型,提高实践能力 三、情感目标: 认同细胞结构功能分样化以及统一性 四、教学重点: 1.细胞核的结构和功能 2.制作真核细胞的三维结构模型 五、教学难点: 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心,细胞核系统的控制中心,中心体,问题探讨:,1、观察电镜照片,指出当中哪部分 结构是细胞核?,2.细胞核在细胞中起什么作用?,细胞核,真核细胞,绝大部分有个细胞核,植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。,是不是
2、所有的细胞都有细胞核呢?,一、细胞核的功能,美西螈的肤色是由细胞核控制的,细胞的分裂和分化是由细胞核控制的,细胞的分裂、生长、再生和应激性是由细胞核控制的,伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,第3节 细胞核系统内的控制中心,二、细胞核的结构, 核膜, 染色质,核仁, 核孔,(实现核质间物质交换和信息交流),(某种RNA和核糖体形成有关),(双层膜,把核内物质与细胞质分开),核膜,核仁,染色质,1.染色质由哪些物质组成的?,2.染色质有什么特点?,3.染色质与染色体的关系如何?,和蛋白质,易被碱性染料染成深色,阅读,染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存
3、在状态,细丝状,圆柱状, 杆状,(分裂间期),(分裂期),染色体,染色质,染色体,DNA,组蛋白,染色质丝,细胞核是遗传信息库,同一个生物体内所有细胞的蓝图都一样吗? 如是一样的,为什么体内细胞的形态功能如此多样?,?,如何理解:核酸是遗传信息的携带者,细胞是一个统一的整体,结构:,功能:,调控:,与外界联系:,细胞核与细胞质通过核孔相通,核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统,细胞各部分相互联系、分工合作完成生命活动,细胞核是细胞的控制中心,活细胞不断地与外界进行物质交换和能量转换,与外界环境形成一个统一的整体,小结:,形态、数目、大小,功能,细胞代谢和遗传的控制中心,资料
4、1 资料2 资料3 资料4,遗传的信息库,结构,核膜的结构与功能 核仁的功能 染色质的成分、特性及染色体的关系 核孔的功能,科学实验事实,讨论: 1.请你来解释这些数据,你能得出什么结论? 2.请你对这么多细胞有核部分的死亡作出合理解释。,练习,1. 科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为( ) A.黑鼠、雌性 B.褐鼠、雌性 C.白鼠、雌性 D.黑鼠、雄性,2.下列有关染色质或染色体的叙述中不正确 的是( ) A.染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。 B.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质。 C.
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