【工作计划】德育队伍培训工作计划.docx
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1、第 1 页 德育队伍培训工作计划 特征码 eyMBEcCVpDqPlzytqdpu 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定指出:全党要 “坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断提高建设 社会主义先进文化的能力” 。作为“培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人”的教育事业,更是责无旁贷地肩负着 建设“先进文化”的历史重任。振兴民族的希望在教育,振兴 教育的希望在教师。在构建和谐社会的新形势下,我们要培育 “四有”新人,必须坚持德育创新,加强德育工作队伍建设。 因此,我校把对德育队伍工作能力的培训纳入学校工作计划, 做为整体促进学校德育工作的一条重要途径。为了更好地培养 好德育队伍,
2、特制定以下计划: 1、每学期邀请专家就德育理论、德育途径和方法进行专题 讲座,不断提高认识,形成共识,做到四个明确,一是明确学 校是未成年人思想道德建设主渠道、主阵地、主课堂;二是明确 教师的根本任务是教会学生做人;三是明确德育工作是学校的系 统工程。 2、对教师进行心理健康知识方面的讲座,一方面提高教师 自身的心理健康水平,另一方面提高教师利用心理知识辅导学 第 2 页 生、服务学生的能力。加强师德建设,进一步增强全员育人、 全程育人的意识,倡导用高超的师能体现高超的师德 3、加强德育处人员学习和培训,提高岗位工作能力,及时 高效地完成各项工作,塑造良好的处世形象。采用“请进来, 走出去”
3、,多种形式开展班级管理经验和技巧的交流。 4、充分利用德育处的活动机会,始终把常规的工作方法和 技巧作为教研活动的重点,对教育工作中出现的某些棘手问题, 展开讨论,集思广益,共同商讨解决办法。 5、充分挖掘学校的现有教育资源,开展德育课题研究,以 此推动学校的德育工作。 6、本着抓小、抓细、抓实的原则,加强班主任队伍建设: (1)通过师徒结对子,狠抓青年班主任业务技能的培训,提 高班主任业务能力,强调班主任工作从细节做起。 (2)选拔骨干班主任参加市区班主任技能培训,发挥骨干带 头作用,形成以点带面的良好的工作局面。 (3)10 月份,开展题为“我的治班理念”的班主任论坛, 提炼班主任“治班格言” ,撰写教育随笔或个案分析,试行班主 任首席制(一届两年),推出我校的名班主任; 7、依据德育工作职责,试行“项目管理” ,强化“精细管 理” ,进一步完善评估体系,树立为一线服务的意识,做好深入 年级的指导与管理工作,在管理中要效能,在管理中要质量。 第 3 页
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