三下乡个人总结.doc
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1、三下乡个人总结三下乡个人总结为积极响应学校关于大学生开展社会实践的号召,学习和弘扬新时代大学生应具备的精神,20年7月3日至8日,华东交通大学理工学院电信分院三下乡社会实践服务队赴江西省景德镇地区乐平市开展社会实践活动。实践队在电信分院团总支书记石杰老师的带领下,在活动开展过程中紧紧围绕主旨受教育、长才干、作贡献,深入实践科学发展观,充分发挥党团的引导作用,认真服务乡镇物质、精神和政治三大文明的建设,在将科技、文化和卫生带入乡镇的同时,不断提高自身的综合素质,为促进新型人才的培养和和谐小康社会的全面建设贡献力量。我很荣幸能成为参与社会实践中的一员,在这个活动中我知道到了很多不曾见过、听过的事物
2、,使视野得到了拓展,思想更加成熟,为人处事的能力也愈发娴熟。跟随这个实践队在乐平市所经历的5天将是我大学生活中最宝贵的回忆,因为这里面承载了太多了对自己的启示。一、 全面的规划和严明的纪律是活动成功开展的基础在活动还未开展前,分院就早早向各班级下发关于三下乡的文件,鼓励学生挖掘自己的潜能,大胆展示自己,踊跃报名参加此次社会实践活动,以吸取更多的人才。在组编队伍时,分院老师和活动负责人综合各方面一起讨论,选拔出了一拨可涵盖活动方方面面的学生,并给所有人明确分工定位,领队、宣传、联络、文艺、后勤等工作分配看似很绝对但彼此都相互联系。这一切都有力的保证了活动高效有序进行的同时又可随时应付突发情况。此
3、外,石杰老师在暑期三下乡社会实践培训课上还给我们上了一堂纪律课,不断强调纪律的重要性,只有在保证纪律的基础上,才能保证活动的顺利进行,否则,一切都是空中楼阁。并希望实践队的每一个人都要始终牢记自己的身份,注意自己的言行举止,塑造一个好的大学生形象;要在思想上对活动引起高度重视,加强工作意识、服务意识和团队意识的培养;在自始至终恪守职责,将工作按时、高效地完成的同时,大胆创新,打造出电信分院的特色;要及时做好总结、反省,及时查补漏洞,不断提高;队员间要加强交流和团结,在平时的点点滴滴中增进感情;要时刻将安全放在第一位,远离水、火等夏季敏感物。稳重而活泼、执着而冷静、勇敢而审慎、自信而真诚、团结而
4、自强是我们每一个人的奋斗目标,我们期待在此次社会实践中全面展示;团结在团队之中、独立于团队之间是我们一个电信分院实践队的姿态,我们随时准备着利剑出鞘的那一刻。二、全心全意的投入和随时随地的学习会使价值翻倍20年7月3日早上9点,我们一行人踏上了开往江西省景德镇地区乐平市的汽车,开始了社会实践之旅。在车上,我们充分利用这短暂的时间再次明确所有工作策划、分工和开展方式,让我们每个人都清楚地认识到工作在我们启程的那一刻就已经开始,内心除了激动兴奋之外还有少有的淡定。经过3个小时的车程后队员们气势高昂的开始了三下乡的第一站,参观新农村建设中一农户家中。了解了许多关于新农村建设是如何深入农村,真正让农民
5、过上好日子。队友们纷纷表示要为建设新农村贡献自己的一份力量。下午电信分院志愿服务队来到了乐平市政府,对乐平市政府及乐平市共青团委的熊书记,邵部长热情接待表示了感谢。熊书记,邵部长与电信分院志愿队一行一同参观了乐平市古戏台博物馆。让队员们更加了解乐平文化的博大精深和共青团的实践精神。两位领导都结合自身的人生经验给我们提出了诸多好建议并强调:一、大学并不只是学习的地方,在兼顾学习的同时学生应该通过多参加学校活动、社会实践等来提高自己的综合素质,其中人际交往能力和管理能力尤为重要;二、准备要有规划,要定好自己的位置,学会从各种渠道获取信息;三、大学是否名牌并不重要,关键看自己是否能主动去学习、锻炼。
6、两位领导还表示,未来的社会将是年轻一代的,希望我们90后的大学生可以努力奋斗,以实际行动消除社会多我们的质疑,超越前辈,取得更大的成就。7月4日,即我们来到乐平市开展社会实践活动的第二天。早上同学们7点出发到达了乐平市东湖公园,全体队员攀爬了登高山。并在革命烈士纪念馆前合影留念。早上10点服务实践队来到东湖公园附近的农贸市场买菜和买了一些文具。买好东西之后便一起步行前往另一户农民家中,队员们用刚刚买的菜自己做饭,帮助辅导农户家中上小学的孩子功课。服务志愿队的成员们很好的融入了农民之中,用实际行动帮助农民。7月5日我们赴乐平社会实践队参观了众埠镇政府,了解了新农村建设,观摩了十里洋街模型。随后在
7、镇干部的领导下参观了红军第十军建军旧址。7月6日我们继续携带着祝福和慰问走进了乐平贫苦村镇当地留守儿童、孤寡老人的家。在当地村民的带领下,队员们来到农户附近的孤寡老人和留守儿童家中,深入了解她们的生活起居情况,并为她们带来生活日常用品。在探望孤寡老人时,深切慰问了老人的生活情况:平时的生活来源是什么?家中需要些什么?在看望留守儿童时,了解到儿童们学习都很认真、刻苦,学习成绩都很优秀时,鼓励他们继续努力学习,将来一定会成为社会有用的人。队员们相继探望了其余孤寡老人和留守儿童,表示以后有机会一定还会来探望村里的孤寡老人和留守儿童。老人们对队员们的关怀和慰问表示由衷感谢,并深深感受到了政府和社会对她
8、们的关心!孩子们也表示,今后会更加努力学习,帮助其他需要帮助的人。服务队也帮助农民锄地,向农民学习耕地知识。带队老师石杰说,走进农田、深入农户,与农民同劳动、同学习、同生活是大学生对农民生活的一次切实体验,是了解农村、了解农民的一次宝贵机会。这几天里,我们深入农村最基层,开展关爱留守儿童、调研农村等活动,尽全力保证科技、文化、卫生三者真正走进农村,惠及百姓,促进和谐小康社会的发展。这些活动都得到了众多百姓的支持和称赞,同时还吸引了乐平市电视台前来采访报道。在和百姓的交谈中,我们发现,很多百姓对大学生等有高等知识的人都非常看好,他们希望科技能带给他们更丰盛的劳动收获,文化、卫生可以给他们营造一个
9、健康、美丽、快乐的家园。莫以善小而不为,莫以恶小而为之。接触一些人、做出一些事总是有理由有价值的,当我们全心全意去投入、随时随地去学习的同时,会使收获成倍增值。三、 持久的热情和认真的总结是活动办得更好的保证7月8日归校后,我们在整理时回忆这几天来的点点滴滴,在总结中发掘优点、找寻不足,获取最宝贵的经验。当一件事已经成为了历史,再论述它成功与否已经不重要了,我们要做的就是以往事作为垫脚石,在总结中学会如何完善自我,不断朝着前方前进。去时,我们懵懂无知,回来时,却在背囊里装满了收获。有知识上的增长,也有心灵上的抚慰。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦
10、,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。 大学生三下乡,有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。 实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在这次乐平实践中 ,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能
11、力、适应能力和创新能力。三下乡虽然结束了,但是我们有足够的理由相信,这次暑期社会实践活动会镌刻在我们电信分院志愿服务队每个人的心头,直到永远!三下乡个人总结(2)社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识用于社会的重要过程。它既是学生学习,研究与实践成果的总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检查。所以在大学期间能够参加三下乡社会实践活动,对于我来说是难得的一次锻炼机会。因此我也在实践活动开展前很认真的准备着自己该做的工作。在实践过程中积极参与,并在实践结束后进行了总结。20年5月至6月,怀着对农村社区的热爱和对社会的感恩之心,我们机电工程系团总支学生会在我院附近开展了暑期的三
12、下乡活动,这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作为下乡队伍中的一员,我也获益匪浅。一、增强了回报社会的意识(南阳市第五十四小学支教)这次的下乡虽然时间不长,没办法教给学生们很多的知识,也不能直接帮助他们提高成绩,但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来,给他们提供了很好的接触外部世界的机会,让他们萌生对知识的更大的渴望,树立对未来的信心,坚定求学的信念,我认为,这是比教会他们几道数学题或者上几节语文课更加有用的。看着他们从第一天的羞涩,到最后的自信;从初次见面眼神的躲避,到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水,他们一点一点的进步,令我觉得我们下乡的目的达到了,让他们
13、产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在,让我更加觉得这次下乡的意义非凡。这次下乡活动的成功,更加坚定了我通过各种形式的活动活动回报社会的决心,以后有机会我也会继续参加这样有意义的活动,用我学到的科学知识,运用到回报家乡,回报社会的实践当中。二、锻炼了解决问题的能力这次的下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员自行解决的,这个为我们提供了一个很好的锻炼机会。在准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过这次的活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,
14、对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。就我自己来说,作为指挥者,我完成了整个活动的方案,在下乡的过程中也是主要负责人。这个工作关系到下乡队员的最基本问题,是下乡活动顺利开展的必要条件,指挥工作的重要性使我在工作的过程中力求做到认真细致,精打细算,对于一些实际操作中出现的问题,也积极地去寻求解决方法,令队伍无后顾之忧。在这在背后默默勤劳的几天里,我遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。三、赢得了友谊在下乡期间,我们相处融洽,发挥了互助互爱的精神,虽然也有意见不一的时候,但是作为一个团队,我
15、们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中,我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性,也让我体会到了团队协作一致的重要性。除了队员之间,我们和学生之间也建立起了深厚的感情,我至今还忘不了最后一天他们离开时的那种依依不舍的眼神。虽然我上的课不多,但是仍然有学生和我保持着联系,这是很难得的情谊。下乡的每一天,我都被他们的活力和纯真打动着,他们的笑容都会让我的心情变得愉悦,他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系,成为他们实现理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下乡过程中最大的三点收获,除此以外,我还认识到了自己不少的缺点和不足。例如,在处理一些事情的
16、时候显得不够成熟,考虑问题有时欠缺周全。看着其他队员如此多才多艺,自己也有了学习更多东西的动力。这次的下乡,我并没有觉得吃了什么苦,只觉得每一天都是过得充实而有意义的,现在想起,更多的是怀念以及对参加这种活动的渴望。如果有机会再次参加类似的下乡活动,我一定会积极参与,投入其中享受每一个瞬间。三下乡个人总结(3)20年08月。如火的夏天,燃烧的年轻岁月。我怀着激情揣着期待,参加延边大学人文学院暑期三下乡社会实践活动。这是我第一次参加社会类的暑期活动,刚开始觉得新鲜好奇,7天时间下来,我发现这是个意义深远的一次活动。对我而言,更是一堂最最难忘的社会实践课。三下乡即:有关文化、科技、卫生方面的内容知
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