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1、第一章 西方心理学的起源与建立,第一节 西方心理学的哲学起源 柏拉图:“哲学开始于惊讶”。,一、古希腊、罗马时期哲学心理学思想,古希腊:公元前6世纪至公元前4世纪,(一)古希腊早期哲学心理学思想,关心自然 两种重要的理智张力: 第一种张力:理性主义和经验主义之间; 第二种张力:存在(永恒)与形成(变化)的哲学之间。,1.泰勒士,古希腊米利都学派的创始人。西方哲学史上第一个哲学家和物活论者(animism)。 a.水是一切事物的基本元素,万物由水生成。 b.万物有灵,灵魂是由水造成的。 c.其哲学思想是古希腊唯物主义的开始。,2.毕达哥拉斯,是毕达哥拉斯学派的创始人。数学家,宗教领袖。 毕达哥拉
2、斯定理:a2 + b2 = c2 a.数及其关系是万物的根源。数有神秘意义。 b.灵魂不死和轮回说 c.把灵魂分为理性、智慧和情欲。 d.其哲学思想是古希腊唯心主义的开始。,3.赫拉克利特,是爱弗斯学派的创始人,形成哲学的伟大代表。 格言:“一个人从来不能两次踏入同一条河流”。 a.万物由火生成。 b.“辩证法的奠基人之一”,4.巴门尼德,埃利亚学派的重要代表人物,存在哲学的伟大代表。 a.认为只有理性才能认识真理,是理性主义的奠基者。 b.思维与存在的同一性命题: “能思维的和能存在的是同一的”,5.恩培多克勒,经验主义的创始人,西西里医学派的创立者。 a.不变:四根:土、水、火、空气 b.
3、变:爱与憎 c.以同知同:认为人身上的一种根感知 外物的同一种根。,6德谟克利特:,留基伯的学生,继承并发展了其原子论。 是古希腊最后一位“物理学家” a.世界只是原子和虚空; b.强调灵魂的物质性:灵魂是由原子构 成的(唯物)。,(二)古希腊繁荣时期哲学心理学思想,关心人,1.普罗泰哥拉,“人是一切事物的尺度” a.事物的尺度是人类的需要和对幸福的探求。 b.认为美德可以由教养养成。,2.苏格拉底,a.知识是人的理性中固有的。 理念先于个别事物而存在(柏拉图)。 b.“产婆术” c.灵魂和肉体是不同的东西。 d.理性主义的观点,2柏拉图:,苏格拉底的学生。 唯心论、理念论,a.理念论:,世界
4、本体是由理念构成的。,b.灵魂是不死的。,精神是自足的,不依赖于物质而存在。 灵魂和理性不可分割。,c.人分为三个等级:,哲学王、武士、劳动者,d.灵魂的三个等级 (与人的三个等级相对应):,理性、意气和情欲 知情意的心理现象三分法。 理性命令意气控制情绪;相当于哲学王命令武士统治劳动者;,e.理念回忆说:,所有知识都是先天的,都来源于回忆。,f.影响与贡献:,第一,最早提出了二元论(物质的、不完美的身体部分和拥有纯粹知识的灵魂部分)。理性灵魂是不朽的。 第二,近代理性主义的哲学心理学家无不受到他的思想的影响。 第三,弗洛伊德的“本我、自我和超我”据认为是源自他的灵魂三分法。,4亚里士多德,柏
5、拉图的学生,“古代最伟大的思想家”。唯物唯心 论灵魂是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。,a.四因论:,每个事物都包括四个原因: (1)质料因(material cause): 指事物的构成材料.如雕塑的大理石材料。 (2)形式因(formal cause):指事物特定的形式或模型。如一块大理石以维纳斯雕塑的形式出现。 (3)动力因:指使质料变为某种形式的动力。 (4)目的因(final cause):指事物存在的目的。它是“某物之所以存在的原因”。目的因实际上先于其他三种原因。,b.质料形式论:,一切事物都由质料和形式构成,质料是具有可能性的原料,必须取得一定的形式,其可能性才能实现
6、。 如:建筑家建筑房屋需要蓝图。 形式的形式:宇宙变化的第一动力。,c .灵魂的三个等级:,植物灵魂、动物灵魂和理性灵魂,d.灵魂的功能:,认识功能(知)、动求功能(意)。,e.对感觉的分类:,触觉、味觉、嗅觉、听觉和视觉。,f.记忆与回忆(联想律):,记忆是对以前经验过的事物的自发回想;回忆则是指心灵对过去经验的主动搜索。 通过与回忆相联系,他提出了“联想律”: (1)接近律(law of contiguity):当我们想起某件事情时,往往想到和它一起发生的事情。 (2)相似律(law of similarity):当我们想起某物,便想到和它相似的事物。 (3)对比律(law of cont
7、rast):当我们想起某物,往往想起和它相反的事物。,(三)古希腊晚期和古罗马时期哲学心理学思想,古希腊晚期 古罗马时期,1怀疑学派:,创立者:皮浪 a.认为理性、感觉都不能提供真实的知识; b.人对一切事物最好都采取怀疑的态度,2伊壁鸠鲁学派,由伊壁鸠鲁所创立,后来由卢克莱茨所继承 a.继承了德谟克利特的原子论(唯物); b.对感觉、意象、思维的看法: 感觉是物质相互碰触的作用,思维依赖感觉; 多次感觉形成一般意象,依靠一般意象进行思维。 c.人是趋乐避苦的。 快乐包括肉体的快乐,但主要指长期的全面的轻 松而不是指一时的纵情欢乐。 d.主张无神论:反对宗教、反对迷信,3斯多葛学派,创始人芝诺
8、 a.世界既是物质也是理性; b.认为心有八个部分:5种感觉、生殖能力、语言能力和理性 c.心理活动:认识和情感 d.情感: 良性的、常态的 过度的、病态的,4.新柏拉图学派,代表人物普罗提诺 “太一”说(以柏拉图的理念论为基础) a.认为世界的本原是“太一”,一切万物都从“太一”中“流溢”出来; b.从“太一”首先“流溢”出心智,从心智“喷射”出灵魂,由灵魂产生出整个的感性的现实世界。,二、中世纪和文艺复兴时期哲学心理学思想,中世纪 文艺复兴时期,(一)中世纪哲学心理学思想,516世纪:基督教神学占统治地位 5世纪:教父哲学 教父哲学主要是以哲学论证神、三位一体、创世、原罪、救赎、预定、天国
9、等教义。它是由护教者根据圣经,利用古希腊罗马哲学特别是新柏拉图学派 斯多葛学派的学说建立起来的。 12世纪:经院哲学 经院哲学运用理性形式通过抽象而烦琐的辩证方法论证基督教信仰。,1.奥古斯丁,神学家、基督教教父 以柏拉图主义注释基督教教义 忏悔录 a.上帝是根据理念造物的; b.主张身心二元论 c.知识的两个来源:来自外部;来自内省 d.灵魂的主要官能:记忆、理智和意志,2.阿奎那,神学家、中世纪经院哲学的代表 其思想植根于亚里士多德的学说 神学大全,经院哲学争论的一些荒唐的问题,如: “天堂里的玫瑰花有没有刺?” “上帝能否制造出自己举不起来的石头?” “天使吃什么?” “一根针尖上能站多
10、少天使?” “到世界末日,死人复活时,是青年还是老年?” “鼹鼠有没有眼睛?”,其思想影响到现代的新托马斯主义,新托马斯主义: 同中世纪的老托马斯主义(经院哲学)一样,始终以上帝为最高原则,以上帝为一切事物的出发点和终结点。不同的是,它为了适应时代需要,突出认识论和自然哲学,力图论证理性和信仰、科学和宗教的一致性。,主要观点:,a.“二重真理论”: 神学真理来自上帝的启示,是信仰的真理; 哲学真理从辩证推理得来,是理性的真理; 哲学理性要为神学服务。 b.灵魂不死 c.把心理活动看作为灵魂的功能,材料:八股文范例 百姓足,君孰与不足,由明状元王鏊所写。,1.民既富于下,君自富于上。(以上破题,
11、用两句话破全题要义。散文。) 2.盖君之富藏于民者也。民既富矣,君岂有独贫之理哉?(以上承题,申明破题的意思,普通用三、四句散文。) 3.有若深言君民一体之意,以告哀公,盖谓君之加赋,以用之不足也:欲足其用,盍先足其民乎?(以上起讲,亦称原起,说明全篇的原起。) 4.诚能百亩而彻,恒存节用爱人之心;什一而征,不为厉民自用之计;则民力所出,不困于征求;民财所有,不尽于聚殓。闾阎之内,乃积乃仓,而所谓仰事俯蓄者,无忧矣!田野之间,如茨如梁,而所谓养生送死者无憾矣!(以上起股,亦叫提比、前比,说明百姓富足的现象。) 5.百姓既足,君何为独贫乎?(以上虚股,也叫中比。只有两句以转入君的方面。) 6.藏
12、诸闾阎者,君皆得而有之,不必归之府库而后归吾财也。蓄诸田野者,君皆得而用之,不必积之仓廪而后为吾有也。取之无穷,何忧乎有求而不得?用之不竭,何患乎有事而无备?(以上中股,也叫大比,要用同型偶句构成,故称为股和扇,阐发君民财富一体之意,是全篇中坚。) 7.牺牲粢盛,足以为祭祀之供;玉帛筐篚,是以资朝聘之费。借曰不足,百姓自有以给之,其孰与不足乎?饔飧牢醴,足以供宾客之需;车马器械,足以备征伐之用。借曰不足,百姓自有以应之也,又孰与不足乎?(以上后股,也叫后比,具体举例说明民之财物皆可为君国所用。) 8.吁!彻法之立,立本以为民。而国用之足,乃由于此,何必加赋以求富哉? (以上结束,也叫大结,说明
13、一篇主旨。),(二)文艺复兴时期哲学心理学思想,文艺复兴运动:14世纪末到16世纪末,成长中的资产阶级向封建势力掀起的反宗教、反神学的人文主义运动。 人文主义者要求以人学代替神学,把目光从天堂转向尘世,反对盲目崇拜,主张个性解放。 受自然科学中唯物主义认识论的影响,1.达芬奇,多面手 他的认识论: a.他的唯物论观点 b.他确定了影响远近知觉的五种因素,2.特勒肖,意大利的哲学家和自然科学家 a. 他的唯物论观点 b.两种灵魂:物质的、非物质的 c.认为一切心理作用的基础是感觉 感觉有两个方面:物质过程和心理过程,3.斐微斯,西班牙进步思想家 a.认为一切知识从感觉开始; b.对灵魂的看法:
14、动物的灵魂由物质发展而来; 人的灵魂由上帝直接创造。,三、近代哲学心理学思想,(一)概述,十七世纪至十九世纪英国和法国的哲学心理学思想的历史背景,a.经济:资本主义生产方式逐步确立 b.政治:资产阶级政权的确立 c.科学:自然科学有了长足进步 d.哲学 资产阶级发展程度的不一致,使资产阶 级哲学产生了不同派别,e.十七世纪至十九世纪英国和法国的哲学心理学思想的特征:,心理学属于哲学心理学思想的范畴; 近代哲学心理学的两种形态: 经验主义心理学思想 理性主义心理学思想,1.培根,英国哲学家和科学家,唯物论者,经验主义心理学的鼻祖 a.对经院哲学和神学的批判; b.他的唯物主义经验论,2.笛卡尔,
15、近代二元论和唯心主义唯理论的代表,数学家、物理学家、生理学家 名言:“我思故我在”,中心思想:,a.唯理论: 一切知识来源于理性 “天赋观念论” b.他的反射弧思想 机械唯物论思想 c.心身交感论 松果体是心灵的驻所、心身交感的器官,(二)经验主义心理学思想,两种表现形式: 联想主义心理学(英国) 感觉主义心理学(法国),1.英国的联想主义心理学,联想主义心理学 Qusetion:思维是观念的联接(联想)?,(1)霍布斯,英国唯物论哲学家,英国联想主义心理学的先驱 主要著作:利维坦、论人性 他是培根唯物论的继承者 他建立了第一个完整的机械唯物论体系,对心理学的贡献:,a.对心理本质的唯物主义分
16、析; b.他对心理现象的看法虽是唯物的,但却是形而上的; c.他对联想的本质和种类作了论述; 对联想的划分:自由联想和控制联想,(2)洛克,哲学家、政治家和教育家,英国唯物主义经验论心理学思想的代表,联想主义的创立者。 人类理智论,他的哲学心理学思想:,a.经验论是他的哲学心理学思想的基础; 对“天赋观念论”的批判 b.“白板说” c.构成知识的观念来源于两类经验: 外部经验和内部经验 d.观念论是他的哲学心理学思想的核心,e.对感觉观念的分类:,第一性的质的观念 第二性的质的观念 他建立了近代第一个唯物主义经验论的认识论体系,但也有不彻底性;,f.对观念的分类:简单观念、复杂观念 g.联想论
17、是他的哲学心理学思想的一个 重要内容。 联想:自然的联合和习惯的联合,“霍布斯”:近代英国唯物主义经验论和联想主义心理学的先驱; “洛克”:近代唯物主义经验论心理学思想的典型代表和联想主义心理学的倡导者。,(3)贝克莱,近代主观唯心主义的鼻祖,英国唯心主义经验论心理学思想的主要代表 名言:“存在就是被感知” 不存在第一性的质的观念,只存在第二性的质的观念。,主要思想:,a以唯心主义经验论为其理论基础。 b联想说 人的观念有三类:有感觉而来的;由内心的情感和作用而感知的观念;借助于记忆和想象而形成的观念 c对深度直觉(空间知觉)的见解 用联想来解释 深度知觉(空间知觉)构成的三个要素:视觉印象、
18、触觉、运动觉 是经过学习而得到的以上三个要素的观念联合。,(4)休谟,欧洲近代不可知论的代表,唯心主义经验论的心理学思想家 休谟的怀疑论,a.休谟的唯心主义不可知论:,除了感觉存在以外,外界世界是否存在是不知道的。,b.对知觉的分类:,按强度和生动性分: 印象和观念,c.对观念的分类:,简单观念和复杂观念 复杂观念是通过简单观念的联想而成。,d.他对联想的形成和原则的分析,联想的形成的两种情况:由简单到复杂;由观念间的吸引力而来。 联想形成的三条法则:相似律;时空接近律;因果律,贝克莱和休谟的心理学思想:,主观唯心主义经验论; 促进了联想主义心理学的发展。,(5)哈特莱,英国唯物主义的联想主义
19、心理学体系的缔结者,身心平行论的二元论者 a.反对洛克的反省说,认为感觉是认识的源泉。 b.平行论的二元论(生理是心理的对应物), 但具有鲜明的唯物主义倾向。 生理心理学的开创者 c.神经振动说,d.联想主义心理学的正式的建立者,用联想解释心理现象;用神经振动说解释联想的生理基础; 联想的分类: 同时联想和相继联想; 认为接近律是联想的根本规律。 传统的三大联想律归结为一个接近律。,(6)布朗,苏格兰学派的代表,唯心主义者 a.立场:维护正统宗教信仰的立场,采取主观唯心主义经验论的联想主义的立场。 b.用“提示”代替“联想” “提示”分为两类:简单提示和关系提示 c.提出九条联想副律 d.“心
20、理化合说”的见解: 由“提示”而引起“创造性综合”,(7)穆勒父子,英国联想主义心理学家,詹姆斯穆勒,联想主义心理学的传播者,唯心主义者 a.把感觉、观念视为心理元素,是心理学中元素主义的先驱。 b.联想: “接近律”是联想的主律; 生动性和频因律是联想的副律。 c.“心理力学”的观点:复杂观念不是化学的结合,而是机械的结合。,约翰穆勒,詹姆斯穆勒的儿子,哲学家、经济学家和联想主义心理学家,唯心主义者 a.联想法则 相似律、接近律等 b.主张心理化学说: 复杂观念不是简单观念的机械结合,是 有机结合。有机结合产生的新观念具有与原 来的观念不同的新的性质。 冯特:创造性综合,(8)培因,联想主义
21、心理学的最重要代表 a.身心平行论 身心互相平行而不互为因果 对生理心理学的贡献 b.对联想律和联想种类的见解 复合联想和构造联想 相似律比接近律更重要,联想心理学的发展轮廓:,霍布士、洛克奠定基础,哈特莱、培因形成完整的理论体系。,联想心理学的最新发展:,人工神经网络模型,2.法国的感觉主义心理学,主要特点: 受到笛卡尔关于身体是机器的思想和洛克的唯物主义经验论的影响,强调感觉经验在认识中的作用,具有典型的唯物主义和机械主义倾向。,十八世纪法国唯物主义心理学思想的两个来源:,1来源于笛卡尔,以拉美特利为代表; 2起源于洛克,以爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫和孔狄亚克为代表,(1)拉美特利,十八世
22、纪法国启蒙思想家和唯物主义的创始人。 a名言:人是机器。 b他认识到意识是大脑运动的一种属性,人脑是意识的器官。 c他坚持感觉是认识的唯一源泉。 反对在感觉问题上的怀疑论和不可知论。 Question:我们的感觉可靠吗?,(2)孔狄亚克,法国资产阶级启蒙运动者,是感觉主义心理学的代表,自然神论者。 a把洛克唯物主义经验论心理学思想发 展成为感觉主义心理学思想。 b承认感觉是一切知识的来源; c把各种心理过程归结为变相的感觉。,(3)狄德罗,十八世纪法国启蒙思想家,唯物主义哲学心理学思想的杰出代表 a坚持唯物主义的感觉论。 感觉是一切知识的唯一源泉,观念 和思维能力都是由感觉发展而来的。 例子:
23、人是钢琴 b把个体心理的发展和心理过程都看作 物质因素相互作用所致。,(4)爱尔维修,18世纪法国启蒙思想家,唯物主义哲学心理学思想家 a他坚持一切心理活动来源于感觉的思想; b人与动物的区别: 感觉印象的多少 c把情感看作感觉 把感觉、情感和需要的联系起来,(5)霍尔巴赫,18世纪法国启蒙思想家,感觉主义心理学的集大成者 a他坚持了心理是脑的机能的观点;提出了 观念是“对象的映象”的见解; 如:马身人、天神、魔鬼等也是如此。 b他非常重视感觉在整个心理活动中的重要 作用。 一切心理活动都是在感觉基础上产生和 发展起来。,对法国感觉主义心理学的评价:,1.坚持了唯物主义认识论; 2.不足:片面
24、夸大了感觉经验;机械主 义。,(三)理性主义心理学思想,十七世纪至十九世纪德国的哲学心理学思想的历史背景: 经济 政治 思想:唯心主义辩证法,近代理性主义 哲学的大本营。,1.斯宾诺莎,荷兰唯物主义唯理论者和无神论者 a.泛神论 b.心神一元论: 心与物两种属性属于同一个实体,心或物的变式只是这一实体的变式。,c.主张唯物主义唯理论 大自然是可以认识的 d.知识的种类: 感性知识 理性知识 直观知识,2.莱布尼兹,德国近代哲学的始祖、数学家和自然科学家 客观唯心论体系,a.“单子论”,是莱布尼兹关于心理本质的理论基础 单子:是无限的、不可分割的、能动的客观精神实体。 世界万物是由单子构成的,物
25、质是单子的外部表现。是一切事物的基础; 客观唯心论,b.“预定和谐说”:,灵魂单子和身体单子互不影响,其间没有因果关系,是由上帝事先安排的一种预定的和谐。,c.微觉和统觉的学说:,观念按其意识性的不同程度分成许多等级。 微觉最无意识性的观念(无意识) 统觉最有意识性的观念(意识),d.通过“单子论”反对洛克的经验论,拥护笛卡尔的天赋观念说。,认为人具有天赋的理性能力和理性原则,感觉经验不是知识的来源,而只是起到媒介的作用。,3沃尔夫,是莱布尼兹唯心论哲学的继承者,是官能心理学的系统化者。 他是真正以心理学名义出书的第一人;,a.对莱布尼兹思想的的继承,“单子论” 心的单子 物质单子 对莱布尼兹
26、理性论的认识论的继承 认为一切的心理作用都是不同程度的理性,b.官能心理学的系统化,按照亚里士多德的分类 心灵的两大官能:认识官能(知);动求官能(情)。,4.提顿斯,德国启蒙时代最负盛名的哲学家 a.主张经验论 b.感觉与感情的关系 感觉是对外物的表象,感情则是感觉者自身的变化 c.心理过程:理解、感情和意志,5.康德,德国古典唯心主义哲学的创始人 纯粹理性批判(认识) 实践理性批判(意志) 判断力批判(感情) Question:世界的本质可以认识吗?,名言:,Two things fill me with constantly increasing admiration and awe,
27、the longer and more earnestly I reflect on them: the starry heavens without and the moral law within. “有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。”,a. 康德区分了经验和先验的判断,认识的形式是先验的 先验:知觉的形式(空间和时间)、悟性的形式(数量和因果关系),b. 康德的不可知论:,“现象” “物自体” 人们由先验的形式只能认识“现象”,不认识“自在之物”(物自体),两者有不可逾越的鸿沟。,c.康德
28、的统觉学说,人的认识能力:感性、悟性和理性 统觉是一种先天的综合统一的认识能力,是“整个人类认识范围的最高原理”。,d.人的心理活动:,认识、感情和意志(知情意的三分法) 取代了亚里士多德的两分法,6.赫尔巴特,近代德国唯心主义哲学家、著名的教育家和心理学家 Question: (1)有没有意识不到的感觉? (2)心理可以测量吗?,a. 他最早宣称心理学是一门科学,心理学不是实验科学,是经验科学。 原因: 经验是科学的属性,科学心理学不能不建立在经验之上; 心理学是带有哲学性质的科学,不属于实验科学之列; 科学应有数量计算,心理学要用数学方法进行计算。,b.观念的融合和复合,融合:属于同一感官
29、的两个观念的混合; 复合:属于不同感官的两个观念的混合; 把观念及其相互联合与斗争视为心理学的基本内容; 心理学是观念的静力学和动力学,c.提出了“意识阈”、“统觉团”的概念,“意识阈”:一个观念若要由一个完全被抑制的状态进入一个现实观念的状态,便须跨过一道界限,这道界限便为意识阈”。 “统觉团”:意识中观念的整体。,7.陆宰,是实验心理学建立以前的最后一位哲学心理学家 提出了关于空间知觉的部位记号说 部位记号说:指空间知觉是由于接受刺激的部位所留下的特殊记号,同某种运动经验逐渐结合的产物。 如:触觉;视觉,小结:,1.除了斯宾诺莎以外,都是唯心主义唯理论者; 2.理性主义心理学的特点: 夸大
30、理性思维在认识中的作用,忽视感觉经验的作用。,第二节 西方心理学的科学起源,心理学的起源:哲学与科学 哲学思辨 十九世纪科学的进步 天文学、解剖学、生理学、物理学,一、古代医学和生理学中的心理学思想,(一)希波克拉底 西方医学之父 四种液体论,(二)加伦,是古代医学的集大成者 1.观点: 脑是理性灵魂的器官 心、肝是非理性灵魂的器官 2.气质学说: 继承了希波克拉底的四种液体论的基础上 多血质、黏液质、抑郁质、胆汁质,二、天文学与心理学,“眼耳法” 观测天体的速度:“人差方程式”,(一)复合实验,“眼耳法” “冯特复合钟”,(二)反应实验,唐得斯,三、生理学与心理学,(一)关于脑机能的研究,1
31、.加尔的颅相学,a.颅相学运动的时代背景:对脑的结构和机能的认识是很幼稚的 疯人是鬼神附体? “心理是脑的机能”还未得到公认,但承认心理疾病与脑的受损有关。,b.加尔和施普茨海姆的颅相学,大脑是心灵的居所,各种心理官能在大脑占有不同的部位; 官能37种,头骨有37个区域相对应;,c.对其评价,积极的评价: 承认脑是心灵的器官; 提出了脑机能定位说 消极的评价:不科学,极端 需要从科学上辨别其真伪,2.弗卢龙的大脑统一机能说,弗卢龙:法国著名的生理学家,创建了科学的脑生理学。 切除法 动物实验心理学 大脑统一机能说: 大脑的各脑叶、小脑等的各部位虽各有其机能,但构成一个统一的整体。 损失一部分物
32、质和机能,可以得到补充和代替,3.布罗卡言语运动中枢的发现,a.“布罗卡”区的发现 病例:发音器官正常,但不会说话。 原因:言语运动中枢(“布罗卡”区)受损 b.意义:神经系统内的机能有其特殊的定位,4.运动和感觉中枢的发现,电刺激法,大脑机能统一说和定位说的争论,意义: 1.巩固了脑是心理的器官的信念; 2.大脑研究中的切除法、临床法和电刺激法等为实验心理学的研究提供了工具; 3.推动了感觉生理心理学的发展。,(二)关于神经生理学的研究,笛卡儿 反射和神经管道说 哈特莱 神经传导的振动说,1.贝尔马戎第定律的发现,感觉神经和运动神经的差异律 脊髓神经 脑神经,2.反射动作的研究,加伦:瞳孔反
33、射 笛卡尔:提出反射的思想 阿斯底律克:把反射分成三部分 缪勒:把反射引入生理学体系,3.神经冲动的电性质的发现和研究,莱斯瓶的发明:储电 伽伐尼的青蛙实验 伏打电堆的发明 莱蒙的动物电的研究,4.赫尔姆霍茨(19世纪)对神经冲动传导速率的测定:,德国物理学家和生理学家 缪勒曾认为:神经冲动的速度接近于光速。 神经冲动的传导速率是多少?,a.测量人的感觉神经冲动的速率:,人的感觉神经的传导速度是每秒50-100米; 神经冲动的速度比音速还慢; 个体差异; 建立反应时间的实验,b.意义:,心理过程是可测量的 灵魂可以时间化 增强了唯物主义倾向,5.神经特殊能学说,缪勒(19世纪):德国的生理学家
34、。赫尔姆霍茨和冯特的老师。,简介,他的父亲是制鞋匠,缪勒从小就表现出了非凡的智力和对自然的热爱。1819 年入波恩大学习医,在大学期间写的论文关于胎儿的呼吸作用受到学院的嘉奖,1822 年获医学博士。之后赴柏林通过医师资格考试,获得证书后返回波恩私人执业。18241833 年间任教于波恩大学,初为讲师,1829 年升任教授。1833 年荣任柏林大学为他特设的解剖学与生理学讲座,成为当时生理学界的权威学者。后来著名的生理学家 H.赫尔姆霍茨,E.杜布瓦-雷蒙就是此时期缪勒的学生。缪勒在此两所大学任教期间,每隔 7 周发表一篇研究论文,如此研究成绩,一直维持 30 年之久。 缪勒二十出头即狂热地迷
35、恋于活体解剖和动物实验。到 25 岁时,他已完成两大本视觉生理学方面的著作,但自己也开始受到躁郁症的折磨。26 岁时,刚成为教授的他终于娶下恋爱已久的未婚妻,但躁郁症更加严重,使其在 5 个月的时间内既不能工作,也无法进行研究。39 岁时,当后来者在生理学研究中超越他时,他又一次受到躁郁症的打击。该病症对他的第三次打击是在其 47 岁之时,起因于他与 1848 年的大革命政见不合;1858 年,也即他 57 岁时,该病症第四次袭来,终于使他的生命以自杀告终。,(1)缪勒的两大贡献:,a.人类生理学纲要; b.提出神经特殊能学说 贝尔已提出,但缪勒将其系统化,(2)缪勒的特殊能学说:,八大法则
36、要点: a.人的感觉神经有五种,每种各有其特殊的性质或能,不能互相代替(法则五、六); 不同性质的刺激作用于同一感官可以引起同一种感觉 同一性质的刺激作用于不同感官可以引起不同感觉 b.外部刺激和内部刺激同等重要(法则一至四); c.所谓外部世界只是我们的内部感觉(法则八); d.感觉神经特殊能的位置(法则七);,(3)对其评价:,a.积极意义:感觉研究的一进步 用“能”代替“动物精气”、“活力”、“神经振动”等 主观映象依赖反映器官 b.缺乏可靠的根据 “能”是什么?在哪里? 是性质的不同吗?还是感觉中枢的不同? 现代感官心理生理学研究:神经细胞的“专化”现象 c.其哲学结论的荒谬性: 感觉
37、到的不是客观外界事物,是感官的神经性质(能) 陷入主观唯心论和不可知论,(三)关于感觉生理学的研究,1.几种主要的感觉的研究 19世纪的时代背景 神经生理学的发展:促进了感觉的心理生理的研究 物理学和光学的发展:促进了视觉和听觉的研究 视觉和听觉的研究比触觉的研究多,a.视觉,影像在网膜上形成的问题 发现了棒状细胞和锥体细胞、盲点、色盲、色混合、视觉后象等 提出了色觉学说,b.听觉,知道了某些耳的结构 测定了声波频率 提出了听觉的共鸣说,c.其他感觉,触觉、嗅觉和味觉的研究很少 原因:解剖学还很落后,2.几种主要的感觉学说,(1)关于视觉的“三色说”与“四色说” 赫尔姆霍茨:19世纪伟大的物理
38、学家、生理学家和心理学家 其贡献不比费希纳和冯特逊色 在神经冲动传导速率、视觉和听觉研究方面的贡献,a.赫尔姆霍茨的“三色说”:,视网膜上有三中不同的神经纤维,分别具有感受与红色、绿色、蓝色的波长相应的感光色素; 这些干光色素感光后使不同的神经细胞产生神经冲动,分别形成红色、绿色、蓝色的感觉; 三色说的证实: 在视网膜上发现三种不同的视锥细胞(感红、感绿、感紫视锥细胞),分别吸收红色、绿色、蓝色最多。,b.海林的“四色说”(“对抗色说”),视网膜上有三种感受器,各有一对互相对抗的视锥细胞,即红绿、黄蓝、白黑,从而引起不同的视觉。 优越之处:可以解释色的对比和后象 如:有红光刺激时,产生红色兴奋
39、反应和绿色抑制反应而出现红色感觉。红光消失时,受抑制的绿色反应就解除抑制而产生兴奋反应,出现绿色的感觉。 对抗色说的证实: 色信息在视觉系统的不同水平上都是拮抗成对的。,两个学说的调和:,视网膜感受器是三色匹配的过程,传输时则采取成对的编码方式。,(2)关于听觉的“共鸣说”,a.赫尔姆霍茨的共鸣说: 内耳的基底膜有长短不同的神经纤维,每一条纤维只对一个特殊的声波发生作用; 声波振动在内耳的基底膜的神经纤维产生共鸣; 纤维的振动转化为神经兴奋并传至大脑听觉中枢而产生声音感觉。 b.对该学说的验证: 声音频率与纤维不是一一对应的关系,而是不同的频率与一组纤维发生共鸣。,评价:,1赫尔姆霍茨的三色说
40、和共鸣说都扩大了的缪勒的神经特殊能说; 2赫尔姆霍茨对感觉的看法是不可知论:感觉依赖于感觉神经,不依赖于外界事物。,小结,“当哲学为对心灵的实验研究铺平了道路,生理学就从实验上来研究心理现象的基础的生理机制,下一步就是要应用实验方法于心灵本身了” (摘自舒尔茨:现代心理学史,1975年英文版) 赫尔巴特缪勒赫尔姆霍茨韦伯费希纳冯特,四、物理学与心理学心理物理学,Question: 外界刺激和主观感觉是一一对应的吗? 主观感觉可以测量吗? 哲学(哥白尼的)天文学(牛顿的)物理学生理学神经生理学心理学心理物理学 心理物理学:由韦伯奠定基础、费希纳正式建立。,(一)韦伯定律,韦伯:德国生理学家 对触
41、觉的研究,对心理学的贡献:,1他最早系统地用实验证明了阈限的概念; 2提出了心理学上第一个定量的法则韦伯律。 韦伯律:K=I/I 注: a.适用于皮肤表面的两点阈限、线的长短、音的高低; b.适用于中等强度的刺激。 意义: a. 将数学公式应用于感觉这个心理现象领域; b. 建立了心理物理学。,(二)费希纳的心理物理学,物理学家,泛灵论者 创立心理物理学的目的:致力于寻求一种科学的方法,借以使具有精神与物质两个方面的世界统一于灵魂中,以求论证他的泛灵论。,1.韦伯费希纳律,韦伯费希纳律是关于感觉强度与刺激强度之间的关系定律 感觉强度与刺激强度之间的关系为:S=ClogR/R0 刺激按几何级数增
42、加,感觉按算术级数增加 例如:100+1个的烛光的亮度和1+1个的烛光的亮度,2.费希纳的心理物理学:,是关于外界刺激和心理现象之间的依存关系的严密科学。,3.三种心理测量的方法,a.最小可觉差法(微量变化法):两个刺激,一个不变,另一个慢慢增大或减小,使它与不变的刺激相比,至产生最小可觉差为至。 b.正误法(常定刺激法):费希纳用以测量举重的辨别。他均等地设定了若干个重量,做了多次比较,为每种标准重量求出能引起感觉差的重量差R,这个R将会引出相同比率的正确判断。 c.均差法:在视觉和触觉的测量中,如呈示平行线上一个“正常的距离”,然后凭肉眼定出几乎等长的一条线。经过多次实验,得出平均的误差。
43、,4.费希纳的贡献:,a.第一次把物理学的数量化测量方法带到心理学中来; 心理物理学的发展:信号检测论 b.发展了心理物理学,为实验心理学开辟了道路。是实验心理学的先驱。,第三节 实验心理学的建立,哲学背景 生理学等科学背景,一、实验心理学诞生的社会历史背景,实验心理学产生于19世纪70年代的德国 为什么诞生在德国?不是英国或法国?,19世纪60年代德国的社会历史条件和科学发展状况:,1资本主义的发展比英国和法国晚一些; 2为了于他国竞争,尽力发展工业技术,也促进了德国自然科学的发展; 3德国的科学起步较晚,但发展迅速; 尤其是生物科学的发展 原因:a.学习先进国家; b.德国科学的传统思想和
44、体制。 4德国人的气质与思想; 气质:适合精确的分类和描述; 思想:敢于把科学的方法运用于生理学和心理学。 5感官生理学的发展对心理学的影响(如韦伯律 ),二、实验心理学创立的主要贡献者,(一)缪勒 神经特殊能学说:促进了对神经系统的机能定位及感受器的研究 (二)赫尔姆霍茨 在神经冲动传导速率、视觉和听觉研究方面的贡献 提出色觉的和听觉的“共鸣说”,(三)韦伯 两点阈限的研究、最小觉差 韦伯定律:第一次把数学公式运用于心理学 (四)费希纳的心理物理学 心理物理学的建立、心理学的创始人之一 (五)冯特 科学心理学的建立者 建立了心理学的体系,使心理学独立成为一门科学 建立第一个心理学实验室 培养
45、了大批人才,本章思考题,1、简述柏拉图的哲学心理学思想。 2、简述亚里士多德的灵魂理论、认识或理解水平理论、联想律以及“中庸之道”的动机理论。 3、什么是笛卡尔的“天赋观念”?他对“反射性行为”的机械分析有什么意义?什么是他的“二元论的”相互作用论? 4、简述洛克的“白板说”。他的“第一性的质与第二性的质”的特定涵义是什么? 5、休谟的“印象与观念”、“简单观念与复合观念”之间是什么关系?他的“联想律”是什么?他是如何分析“心理因果性”的?,6、莱布尼茨的“天赋”概念与笛卡尔的“天赋观念”有什么不同?简述他的无意识学说(包括他的微觉、统觉、阈限概念)。 7、康德怎么样看待心理学的性质?“先验”与“先天”的区别是什么?什么是“感性直观的纯形式”和“范畴”(或知性纯概念)?感性与知性的关系是什么?康德对当代心理学的启示是什么?,本章进一步阅读的书目,1、杨祖陶、邓晓芒:康德纯粹理性批判指要,湖南教育出版社,1996年。 2、熊哲宏:皮亚杰理论与康德先天范畴体系研究,华中师范大学出版社,2002。 3、张世英主编:世界思想家译丛中的柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、莱布尼茨、康德。中华书局,20022003。,
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