西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学.ppt
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1、西南科技大学与德国杜塞尔多夫应用科学大学,学生交流项目,介绍,一、德国高等教育概况 二、德国大学的类型 三、应用科学大学与综合性大学的区别 四、国际学生交流项目介绍 五、其它相关问题,德意志联邦共和国高等教育非常普及,各类高等学校共有368所,分布在16个联邦州,注册学生总人数约190万。其中综合大学(Universitt,含理工、师范、全科大学等)127所,学生130多万;应用科学大学(Fachhochschule)186所,学生48万多;艺术、音乐院校55所,学生3万余名。目前在德国的外国留学生总人数约20万。每年入学新生人数约22万。各类大学共设专业400余个。 德国的高等学校绝大部分都
2、坐落在人文环境良好、自然环境优美的城市,优越的教学、科研和生活设施为完成大学学业提供了客观和物质上的保证。 德国许多大学均有数百年的历史。近代德国高等教育改革先驱者威廉.冯.洪堡 (1767 - 1835) 提出的“研究与教学相统一“的原则至今仍被推崇为大学治学的指导思想。综合大学主要是培养科学后备力量,强调专业理论知识的系统化,其毕业生通常都有较强的独立工作和科学研究能力。,一、德国高等教育概况,伴随现代工业经济的飞速发展,需要培养大量具有解决生产中实际问题能力的专门有用人才。因此,近几十年应用科学大学应运而生,方兴未艾,其教学密切联系实际,毕业生除掌握必要的专业理论知识外,实践能力很强,因
3、此受到企业的欢迎。 艺术院校提倡发展个性和创作自由,最大限度地培养和发挥个人的创造性。德国高校享有一定程度的“自主权”,可自行决定聘任教授和招收学生。 德国大学实行“学术自由”。在课程设置上除少数必修课外,学生完全可以根据专业要求和自己的志趣安排学习计划和选修课程。“保姆式教育”模式下培养出来的学生在入学后往往感到茫然,在相当一段时间内不能适应这种情况。因此,想到德国去读大学并学有所成,除基本的经济条件外一定要有优良的学习成绩,较强的独立工作和生活能力,高度的学习自觉性;当然,扎实的德语或英语知识和熟练的运用能力更是必不可少的。,德国的高等学校根据其任务性质可分为三种类型: 1、综合大学(Un
4、iversitt) 2、应用科学大学 (Fachhochschule, FH; University of Applied Sciences) 3、艺术学院 (Kunsthochschule, Kunstakademie) 和音乐学院 (Musikhochschule),其中包括戏剧学院 (Theaterhochschule) 和电影学院 (Filmhochschule) 等。,二、德国大学的类型,综合性大学是一种学科较多、专业齐全、特别强调系统理论知识、教学科研并重的高等学校。此类大学设有工科 (Ingenieurwissenschaft)、理科 (Naturwissenschaft)、文科
5、(Geisteswissenschaft)、法学(Rechtswissenschaft)、经济学 (Wirtschaftswissenschaft)、社会学(Sozialwissenschaft)、神学(Theologie)、医学(Medizin)、农学(Agrarwissenschaft) 以及林学 (Forstwissenschaft) 等学科。 类似的院校还有:理工大学 (Technische Universitaet, TU)、师范大学 (Pdagogische Universitt / Hochschule, PU/PH) , 全科大学 (Gesamthochschule, GH)
6、以及体育大学、行政管理和国防大学等。 全科大学是在20世纪70年代初开始建立的,它集传统综合大学、师范大学、应用科学大学和艺术院校之大成,设有多学科、多层次的专业和课程。,应用科学大学大部分历史较短,规模不大,一般只设有一、两个或最多几个专业,但其特色极为突出。分别设有工程、技术、农林、经济、金融、工商管理、设计、护理等专业,原则上不设一般意义上的文科类专业。其课程设置和内容除必要的基础理论外,多偏重于应用,专业分类较细,教学安排紧凑,学制较短。,艺术学院相对来说数量不多,规模不大,本着因材施教的原则实行小班或个别教学,以培养和发展学生的个性和艺术才能。 以上三类大学属同等的高等学校,通过毕业
7、考试和论文答辩的毕业生可获得“硕士“ 或相应级别的学位,并具有国家承认的同等证书职业资格。,应用科学大学 (Fachhochschule, FH) 和综合大学 (Universitt, Uni) 有什么区别?,三、应用科学大学 与综合性大学的区别,*德国的Fachhochschule这一特殊名称在中国原译为“高等专科学校(高专)“,因而常常被误解为中国的“大专“,而它们之间在入学条件、学习年限、课程设置和内容以及毕业时达到的学历均有重大的区别,故不可相互混淆。这种误解在其他国家也时有发生。因此,德国此类大学在使用Fachhochschule (FH) 这一名称时,同时附上英译名称Univers
8、ity of Applied Science , 即“应用科学大学“。学校名称可译为“学院“,如Fachhochschule fr Technik und Design Mannheim 可译为“曼海姆技术设计学院“。,四、国际学生交流项目介绍,我校与德国杜塞尔多夫应用科学大学于今年3月28日正式签订了学生交流协议。双方将于2006-2007第一学期起开始互派学生。交流对象为我校经管学院和对方商学系大三、大四的在校生。留学时间为一至二学期。我校学生到对方学校主要学习对方大学使用英语授课的“国际德国商务课程”(祥见“国际德国商务课程”)通过考试完成学习后,双方互发课程结业证。所学学分可以转移。留
9、学结束后,学生返回本校继续完成毕业前的学习。 双方视交流学生与本校生同等对待,互免学费,但学生管理服务费、加入学生组织的费用或使用其它学生设施的费用除外。学生将自行承担国际、国内的旅费和所有生活费用。,学校概况 : 德国杜塞尔多夫应用科学大学 (Fachhochschule Dusseldorf / University of Applied Sciences,简写为FH D)为公立大 学,成立于1971年8月1日。是由原德国工程技 术学院、Peter-Behrens工艺美术学校、Hohere社会工作与教育学校以及Hohere商学院四所院校组建而成。杜塞尔多夫应用科学大学致力于科学、艺术领域应
10、用型人才的培养。其教学非常注重以学科为基础的实践活动。要求学生在3到4年半的时间内完成所有课程和考试。顺利完成学业者可获得相应的学位证书。目前,学校有7个系,拥有160名教授和260名其他教学人员。在校学生7800名。 地址:UniversitatssraBe Gebaude 23.31/32,40225 Dusseldorf 电话:0021/81-13350 传真:0211/81-14916 Internet:www.fh-duesseldorf.de,杜塞尔多夫应用科学大学,7个系及主要课程,杜塞尔多夫应用科学大学拥有7个系: 建筑系 课程:建筑学、室内设计 设计系 课程:产品设计(珠宝设
11、计方向)、 通讯设计(图形设计方向) 电工系 课程:电子工程(授学士学位)、 通讯与信息技术(授学士学位)、 电子工程与信息技术(授硕士学位) 机械与过程工程系 课程:产品开发与生产工艺(授学士学位)、 过程、能源与环境技术(授学士学位)、 仿真与实验技术(授硕士学位) 传媒系 课程:声象技术、传媒技术 社会教育与文化研究系 课程:社会工作(含实习)、 社会教育(含实习) 商学系 课程:商务学(有选择的实习)、 国际商务、通讯与多媒体管理 (授学士学位),商学系,1、概况 2、留学生项目 3、国际德国商务课程(German Business in a Global Context),杜塞尔多夫
12、应用科学大学商学系有30多年的办学历史。该系致力于培养工商业界的后备人才,与杜塞尔多夫地区的各类社会团体长期保持紧密的合作关系。 商学系是杜塞尔多夫应用科学大学最早的几个系之一,它与位于该市南部的亨利希海涅大学共享校园设施。学生人数从1970的90人逐步发展到今天的1600人,现有26位全职教授,同时拥有一批来自商界的高水平的兼职教师队伍。有商学、经济学或法学博士,也有曾在商界任要职的高管。他们是国际营销、广告与公共关系、通讯与多媒体、国际零售、贸易管理、人力资源管理和国际商务文化领域的专家,也常在这些领域中担当顾问。,商学系概况,留学生项目,商学系为国际学生开设了两种课程,一种是针对有德语基
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