高中生物新课程标准必修2遗传与进化课件.ppt
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1、第4节 基因是有遗传效应的DNA片段,高中生物新课程标准必修2(遗传与进化),第4章 基因的本质,江苏省白蒲高级中学 朱一峰,活动一:理解染色体、DNA和基因之间的关系,1、根据你的理解完成下面有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸数量关系图,基因在染色体上呈_排列,1,许多,成千上万,线性,资料一:大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,长度约为4700000个碱基对,在DNA分子上分布着4400个基因,每个基因的平均长度约为1000个碱基对。,分析资料:,问题:计算所有基因的碱基对总数的比例。,全部基因的碱基对总数只是DNA碱基对总数的一部分,因此,基因是DNA的片段。,根据资料1,你能得出什么
2、结论?,(2)、把海蜇的绿色荧光基因转入鼠的体内,鼠体内出现了以前没有的荧光。,分析资料:,说明:基因有遗传效应,它可以独立地控制生物的性状,资料2:说明了什么?,讲述:基因是特定的DNA片段,可以切除,可以拼接到其他生物的DNA上去,从而获得某种性状的表达,所以基因是结构单位。,资料三:人类基因组计划测定的是24条染色体(22条常染色体+X+Y)上的DNA的碱基序列。其中,每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约有31.6亿个碱基对,其中,构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。,分析资料:,人体中构成基因的碱基对组成比较少,只占全部碱基总数不超过2%。这说明并不是随便一段D
3、NA就称为基因。基因是一段DNA,但是一段DNA不一定是基因。在DNA分子中存在着许多目前未知功能的片段。,资料3说明了什么?,分析资料:,资料四:没有HMGIC基因,就没有肥胖的表现,有HMGIC基因就有肥胖表现。,说明:基因能控制生物的性状。,基因的概念: 基因是有遗传效应的DNA片段,是生物体遗传的功能单位和结构单位。,归纳:染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系,染色体,DNA,基因,脱氧核苷酸,染色体是DNA的 主要载体,每个染色体上有一个DNA分子,基因是有遗传效应 的DNA片断,每个DNA分子 上有许多基因,基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息,每个基因由成千上万个脱氧核
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