最新(工作计划)之2019数学教师工作计划 (2).DOC
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1、2019数学教师工作计划 (2)20xx数学教师工作计划第1部分近年来,中等职业学校数学教学难度大,学生基础差,一些教学理念落后、过时,内容不灵活。为了保证教学的顺利进行,提高学生的学习能力,应采用一些可行的方案。学生情况分析:职业学校学生对自己的数学学习缺乏信心,缺乏主动性和主动性,数学基础知识薄弱,基本概念模糊,基本方法不够扎实,缺乏基本认识和研究。没有注意知识和方法的学习及时复习巩固,然后很快忘记;灵活运用知识分析问题,解决问题的能力,只会模仿,不会给出第二意见,话题稍有改变就会变得无助。教学目的:一、获得必要的数学基础知识和技能,了解数学基本概念、数学理论的本质、理解概念和结论的背景、
2、运用、理解数学思想和方法,了解数学思想和方法在后续学习中的作用。通过不同形式的自主权,探索活动,体验数学发现和创造的过程。2.提高提出,分析和解决数学问题的能力,培养独立获取数学知识的能力。3.增加对数学的兴趣,建立学习数学的信心,形成坚韧不拔的精神和科学的态度。教学目标:1.理解积分、分数、数乘和开平方的概念,它们的性质和算法。二。通过掌握单变量二次方程的求解方法,可以求解简单的二元一阶方程和二元二次方程,并利用单变量二次方程根的判别式和根与系数的关系,灵活地解决相关问题。3.理解分数指数幂的概念,掌握理性指数幂的运算性质。4.理解集合、元素和子集的概念:理解区间的概念,并能以区间的形式表示
3、简单的数集。教学分析:1.选取与内容关系密切、典型、丰富、为学生所熟悉的材料,创造反映数学概念与结论、数学思想与方法、数学应用的学习情境,使学生对数学有亲和力。为了培养他们的兴趣。二。在教学中,应强调类比、推广、专业化等数学思维方法,尽量养成逻辑思维的习惯。教学措施:1.掌握课堂教学,提高教学效率。课堂教学是教学的主要环节。因此,把握课堂教学是教学的基础,也是提高数学成绩的主要途径。2。加强课外指导,提高竞争力。课外辅导是课堂的有力补充,是提高数学成绩的有力手段。3.做好单元测试和阶段考试分析工作20 XX数学教师工作计划第二部分这学期,我在中职12年级教过弹簧模具、弹簧电子学和弹簧计算机数学
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