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1、2019秋季学期小学德育工作计划20xx秋学德育工作计划一、指导思想以培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以“追求完美道德,发展个性专业”为指导,以丰富多彩的活动为载体,从创新观念和扎实工作入手,创建安全和谐的校园和优秀的学校精神,提高德育的实效性,脚踏实地推进学校德育,走有特色的德育之路。二、工作目标(1)加强团队建设,明确教育人的责任(2)加强教育管理,建设安全文明校园(3)提高学生思想素质,培养学生干部(4)积极的校园文化,增强学校的文化底蕴(五)加强科学研究,促进德育创新(六)密切家校联系,构建三维德育网三、具体措施、方法(1)加强团队建设,明确教育人的责任1.组织班主任
2、、志愿者辅导员举办经验交流会,大力建立班主任模式,表彰优秀班主任,发挥示范主导作用。邀请一批经验丰富的退休班主任或在职班主任与家长交流、介绍管理经验和沟通技巧。全面提高班主任的综合素质和专业能力,培养一批思想素质好、专业水平高、敬业精神强的德育骨干力量。2.增强全体教师的责任感,规范班级管理。使班主任有责任心,班级管理达到规范化和有效性。并由副班主任做默契,协助班主任管理班级,分担部分工作。进一步明确德育部门领导、班主任、学科教师的道德教育责任,使教育者明确育人的任务,主动做好德育工作,推进德育责任制的实施。3.加强日常检查,完善评估机制。指导和监督班主任,提高自己在商务学习和工作实践中的素质
3、水平,完善班主任的考核机制。积极搭建班级教师和辅导员发展的长平台,切实开展班主任工作。组织他们参加各种优秀案例,团队活动或示范的评估。4。加强少先队员基础设施建设做好鼓队的更新换代工作,补充和提高鼓队队员;做好少先队干部和值班生、礼仪员等的培养工作。让他们在实践中锻炼自己,充当辅导员的右手助手。(2)加强教育管理,建设安全文明的校园1。进一步加强学校德育工作的领导,把德育放在首位,把学生的全面健康成长放在首位。2.做好安全教育、普及教育和健康教育。坚持“预防第一”的原则,根据学生年龄的季节特点和身心特点,重点预防传染病、交通、溺水、火灾、拥挤的踩踏和反绑架事故,充分利用课堂教学、小组会议、集体
4、活动、红领巾广播电台、少先队员墙报等形式,通过专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报纸等。让学生掌握一定的法律知识,自觉地促进他们遵守法律。有针对性地对学生进行安全教育,防止各种事故和犯罪。给家长发一封关于如何预防流感的信,组织教师和学生学习预防和控制流感的工作指南,制止传染病的感染和传播。(三)对学生进行有针对性、及时的安全教育,对临时安全事故或安全隐患事件进行处理和教育,并与班主任和其他教师相互协调学习,了解事情的真相,妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给班主任、老师和家长。防止各种安全事故和违法犯罪事件的发生。要求班主任和班主任带头巡查课间活动,加强对班主任和班主任单位的工
5、作指导,做好班际活动的保护和指导工作,使各班班际活动生动活泼有序,努力建设和谐安全的校园。4,加强学校安全工作检查,构建和谐安全的校园。与负责安全管理的领导协调,每个月进行安全逃生训练。逃生演习有长期应急预案和每次演习安排,并有计划实施,及时向教师和学生反馈总结。在练习中,注重安全,确定每个班级的逃生路线,实现有序疏散,教师跟踪保护。在9月和10月的训练中使用两个主要的课间时间。从11月开始,在确保安全和秩序以及清晰明确的路线的前提下,每个月都会进行不定期的演习。5.在学校的卫生,值班,巡逻等内部安全管理体系中,严格执行学生考勤制度,加强学生在非教学时间的管理,制定应急预案,开展应急演练。 c
6、)提高学生的思想素质,培养学生领导者1.养成良好的行为习惯。组织学生学习实践“中小学生行为守则”和“中小学生日常行为守则”,加强文明礼仪教育,培养学生良好生活、学习习惯,自觉遵守公德(特别是爱公共财产)。在广大学生中大力推广各种先进的典型做法,发挥典型的引导作用,全面提高学生的基本道德素质。特别要加强对班干部和班干部的培养。2,以“文明班”评价为出发点,以青少年先锋为载体的“自我管理”活动,组织学生开展自我管理教育活动。仪式小天使,健康保护绿色小队,以及跨学科监督小组的监督。引导学生学会尊重自己,尊重他人,尊重公共秩序(如关心公共财产,损害赔偿,知情报道,指导和教育特殊案件,给予表彰和奖励,并
7、帮助他纠正主动性。记者的班级是文明课堂评估成绩),促进良好的课堂风格,学校精神的形成,提高学生的文化素质。3、继续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪守法的自觉性,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人.结合国庆、建队节等重大节日,认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感,引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念.4.做好生命教育工作。以思想道德课程为出发点,加强学生的理想未来教育、人生观教育、励志教
8、育和感恩教育,逐步开展珍惜生命的教育,引导学生正确处理与他人、社会、自然的关系,帮助学生学会欣赏生命,珍惜生命,学会寻找生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,树立正确的人生观、世界观、人生观、价值观和幸福观。(4)积极的校园文化,增强学校的文化底蕴1.营造道德教育氛围,推动文化战线建设。健康,最新的校园文化对学生的高尚品德和良好习惯的形成有着微妙的影响。加强德育环境建设,充分利用校园各个角落,开展德育工作。良好的环境和氛围,使校园内的草地,树木,砖块和石头反映了教育的指导和熏陶。2.联合艺术团的教师精心设计和组织了内容丰富、形式多样的校园文化活动,体现了知识、科学、突出兴趣、娱乐
9、,充分发挥了学生的积极性和创造性,丰富了学生的课外生活,发展了专业,培养了学生的实践能力。3.根据教育部“体育与艺术2 + 1项目”的要求和学校发展的需要,鼓励学生参加学校内外各种兴趣班的学习;开展丰富的二等活动,继续开展足球,羽毛球和电子钢琴。除了特殊的班级训练外,还增加了“中国画班”和“女子足球”班。全校共有30个兴趣班。校园文化氛围浓厚,“国庆小学足球文化节”活动将于9月份开始。开幕式于10月举行,10月结束。第七届校园文化艺术节活动策划和准备。这两项活动都将在详细的计划中进行,培训将在学校委员会中进行讨论和实施。它将在10月和11月分别举行。(五)加强科学研究,促进德育创新1.以学生为本,以学生学习生活为物质,挖掘德育的有利资源和突出问题,积极组建德育科研队伍,加强对德育学科的探索和研究,研究德育模式,申请相关学科。本文作者以科学的态度和方法,探索德育工作的新内容、新方法、新途径,解决德育工作中存在的问题。力争获得市道德创新奖。2,规范学校德育管理,参与中小学德育工作绩效评估,提高学校德育水平,争取获得“市德育示范学校”称号。(六)密切家校联系,构建三维德育网1.加强学校、家庭和社会的关系,形成做好德育工作的合力,切实提高德育效果。2 / 46 / 6
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