【工作计划】教学工作计划:三年级下册《品德与社会》教学计划.docx
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1、第 1 页 教学工作计划:三年级下册品德与社会教学计划 特征码 uTYafBveLNVAvSJCIZVH XXXX 学年度 一、 教材分析: 三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个 侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明 确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下 设课文主题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题, 下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限,将各 学科的内容综合起来,体现综合课程的特点。每个单元所涵盖 的课文内容表现为一组完整的经验和一组有意义的学习活动。 单元中的每一课又力求从不同的角度来表现单元主题所要达到 的教育目
2、标。三年级下册共安排了三个单元主题,即:“说说 我们共同生活的地方” “画画我们成长的地方” “看看我们周围 的商店” 。这三个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立 在儿童生活基础上的主题与活动,这些主题与内容将品德教育 与学生的社会性发展有机地融为一体。 二、教学总目标: 1以学校生活、家庭生活、社区生活为基础,让学生通过对 生活的感受,获得对家庭、学校、社区的初步认识,树立最基 第 2 页 本的社会公德意识。 2以学生的生活经验为基础,促进学生对社会的关注和对人的 关注。 3教材中没有理性的说教,而是对儿童生活的真实呈现。都是 从儿童生活中一些平常的现象切入,引起儿童对生活的思考和 关
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