通过激素的调节(文科班).ppt
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1、通过激素的调节,第二节 通过激素的调节,侏儒症:生长激素分泌过少,巨人症:幼年生长激素分泌过多,肢端肥大症:成年生长激素分泌过多,激素分泌异常引起的病症:,呆小症;甲状 腺激素分泌过少,甲亢:甲状腺激 素分泌过多,3、激素调节的实例一:血糖平衡的调节,(1)、血糖的来源和去向,思考与讨论,(3)研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?,血糖可以通过三条途径得到补充: 食物中的糖类经过消化和吸收、 肝糖原分解为葡萄糖 一些非糖物质转化为葡萄糖。,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,
2、胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛B细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛A细胞,胰高血糖素分泌,促进糖原分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,(3)、激素间的相互作用:,拮抗作用:如、胰岛素与胰高血糖素,(4)、反馈调节;,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。,实例二:甲状腺激素分泌的分级调节,下丘脑的 神经内分泌细胞,促激素释放 激素,垂 体,促激素,靶 腺,靶器官、靶组织、靶细胞,激素,激素分级调节模式图,(调节、管理其它某些内分泌腺),1在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是( ) A垂体甲状
3、腺下丘脑 B下丘脑垂体甲状腺 C甲状腺下丘脑垂体 D甲状腺垂体下丘脑 2切除某动物的垂体后,血液中的( ) A. 生长激素减少,甲状腺激素也减少 B. 生长激素减少,甲状腺激素 C. 生长激素增多,甲状腺激素也增多 D. 生长激素增多,甲状腺激素也减少,A,B,练习:,3人在遇到危险的时候,会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应,此时如测定其体内激素水平,明显提高的是( ) A胰岛素 B肾上腺素 C性激素 D胰高血糖素 4雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的药物可能属于下列的:( ) A甲状腺激素 B垂体激素 C雄性激素 D生长激素,B,C,5血糖是指血液中的葡萄糖,下列有关血糖代谢叙述正确的是( ) A血糖能合成糖元,肌糖元也分解成葡萄糖释放到血液中而成为血糖 B当血糖浓度过低时,人体内的非糖物质可以转化成血糖 C血糖能在血浆中分解形成丙酮酸,丙酮酸再进一步氧化分解释放能量 D人体血糖过剩时,就会通过肾脏形成尿液排出体外,B,
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