【工作计划】新教师三年成长计划20XX.docx
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1、第 1 页 新教师三年成长计划 20XX1 特征码 YokgkbbyTmsbLHfgJQlQ 新教师三年成长计划 a 时间总是不近人情的,匆匆地推挤着我们离开昔日的校园。 当 06 年收到师范的录取通知书,感觉好像抱着睡了一觉。醒来 后发现录取通知书变成了毕业证书。五年是一段很长的日子, 明天是个不可逃避的东西。告别了师长的谆谆教诲,现在不管 我们与否都得向一个时代告别,摇身一变,变成了一群孩子的 引路人,肩上多了一份社会的力量和责任。于是我不再彷徨, 害怕,犹豫和虚度,虽然是被时间挤出了校园,但现在不能再 让时间推挤我。给最近职业生涯阶段做规划,无疑是掌控时间 最有效的手段。 让时间来见证我
2、三年来成长的每一个脚印。现在是只是爆炸的 时代,所有新鲜的事物都虎视眈眈。站在教育这个大舞台,我 对自己掂量了很多次,自己小小的身子和心灵是微不足道,但 是有一声声教师梦的响声震耳欲聋。我很清醒,教育需要我, 学校需要我,学生需要,我的未来需要我。努力的过程是漫长 而艰辛的,我不怕。 三年的时间,也可以说是弹指一挥间,时间长不长短不短并没 有关系。重要的是我在时间的洪流袭来时,稳住了脚步继续朝 第 2 页 前迈进。没有放弃才是成功的首要条件。苏格拉底说:“当我 们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福和生活已经离我们越 来越远了。做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。 ”作 为刚刚上岗的新教师
3、,做起学问来确实感觉永远也不能知足似 的。要学的东西太多太多,面对一次次突如其来的考验总会让 我措手不及,甚至力不从心。刚迈上三尺讲台的我心里清楚自 己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进 步。 三年发展规划 第一年、明确自我发展目标,实现角色转变 明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责 任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的角色转 变。 1.加强理论学习,提高自己的政治思想素质,积极参加各级各 类的师德教育实践活动,主动向老教师学习,向同行教师学习, 在实践中提高自己的师德表现,树立扎实的工作作风。 2.在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的
4、指导下, 扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得专业 技能的成长。 3.学习是教师成长的源泉,只有在不断的学习中,我们才能获 得进步。在第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从 第 3 页 而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。 第二年、加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修 炼 1.学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究 型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问 题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量 的得到最优化,切实打造“效率课堂” 。 2.在教育技能基本熟练的基础上,积极参与班级管理工作,提 高班级管理能力。 3要
5、给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不 够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行 时尚前沿的设计来说,始终需要教师保持对时尚新动向的敏感 度和掌握度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上,我觉得不断 加强学习、进修,始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和 必要的。 第三年、教学相长,教研并进,形成初步自我教学特色 1.能基本熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力, 并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过 程中初步形成自己的特色。 2、时刻关注教育界的最新动向,通过各种信息传播手段广泛获 取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理 论学习,
6、为成为研究教师打下基础。 第 4 页 谨记“人与人的差别在于业余时间”抓紧时间分分秒秒学习充 电。当教育界都照明的时候,我也是曾经为了放射光芒得时候 出了一点自己小小的力量。给 自己三年是时间来成长,努力地同时我相信:下功夫天不负。 新教师三年成长计划 b “太阳底下最光辉的职业”教师职业的存在几乎与人类文 明同时,可谓源远流长。加拿大著名学者迈克尔弗兰在描述 教师职业的几个鲜明特点时曾经指出,教育目标的无边界性给 教师带来伤害。目标远大,但缺乏对细节和技术的考虑,实际 上使绝大多数教师情绪低落。为此,中国一些学者将生涯设计 的思想引入国内,希望教师将一天天的工作联成一段段的生涯 规划。这对于
7、改变教师的焦虑是有帮助的。尤其是对于我初出 校门刚步入教师行业的新手来说,一份确实而可行的职业规划 对于职业生涯的发展尤为重要。因此制定出个人的三年发展规 划,以作鞭策。 一、 总体目标 1、使自己成为受学生爱戴的教师。 2、初步形成自己的教学风格。 3、具备一定的科研能力和创新能力。 4、教育理论水平 第 5 页 平和教学水平上有一个明显的提高。 二、 具体目标 1、贯彻专业精神 毛泽东曾说:人是要有一点精神的。从事“太阳底下最光辉职 业”的教师尤其需要一点精神。现代的教师应该具备这样三种 专业精神:敬业精神、人文精神、科学精神、其中敬业精神是 核心,人文精神和科学精神是相辅相成的双翼。 2
8、、坚持不断学习,提高学科功底。 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有 的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教 师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平。本人力求有扎 实的学术功底,广阔的学术视野,不断更新知识、追求学术前 沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 3、学习信息技术,熟练制作课件运用于教学与讲座 新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力, 向 40 分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点 的生动课件,无疑能够起到事半功倍的效果。因此本人计划继 续深入学习电脑知识,掌握多媒体教育技术,力争熟练制作课 件运用于教学与
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