邱隘实验中学-sect44相似三角形的性质及其应用2.ppt
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1、4.4 相似三角形的性质及其应用(2),浙教版九(上),如图. 有一路灯杆AB,小明在灯光下看到自己的影子DF,那么 (1)在图中有相似三角形吗?如有,请写出. (2)如果已知BD=3m,DF=1m,小明身高为1.6m,你能求得路灯杆的高吗?,A,B,D,F,C,感知,例2 如图,屋架跨度的一半OP=5m,高度OQ=2.25m,现要在屋顶上开一个天窗,天窗高度AC=1.20m,AB在水平位置。求AB的长度(结果保留3个有效数字)。,新授,C,P,B,O,Q,A,例3 数学兴趣小组测校内一棵树高,有以下两种方法: 方法一:如图,把镜子放在离树(AB)8M点E处,然后沿着直线BE后退到D,这时恰好
2、在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.8M,观察者目高CD=1.6M;,C,3.数学兴趣小组测校内一棵树高,有以下两种方法: 方法二:如图,把长为2.40M的标杆CD直立在地面上,量出树的影长为2.80M,标杆影长为1.47M。,分别根据上述两种不同方 法求出树高(精确到0.1M),F,D,C,E,B,A,如图,已知零件的外径为a,要求它的厚度x,需先求出内孔的直径AB,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等)去量,若OA:OC=OB:OD=n,且量得CD=b,求厚度x。,分析: 如图,要想求厚度x,根据条件可知,首先得求出内孔直径AB。而在图中可构造出相似形,通过相似形的性质,从而
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- 实验 中学 sect44 相似 三角形 性质 及其 应用
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