新教育萤火虫威海站第期线下活动人鸦课件.ppt
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1、新教育萤火虫威海站线下读书会 第十一次 分享书目:人鸦,大家好,我叫瑞夏德。,作品简读: 满头金发、一鼻雀斑的小男孩瑞夏德摇身一变成了乌鸦,而那只硕大的会念咒语的乌鸦却成了“瑞夏德”。作为鸦中的人、人中的鸦,奇妙的故事开始了。人鸦瑞夏德成为了鸦群中的故事能手,给它们带来了快乐的日子。他也渐渐习得了乌鸦飞翔、觅食的本领,而且拥有了好朋友洛阿。在大头领罗高被猎人枪伤后,它聪明又勇敢地寻找兽医为其治病。在不断改变自己的同时,他对于这个世界拥有了全新的认识:这一辈子决不开枪伤害生灵。,假如一只乌鸦要跟你交换, 你做乌鸦,它做人, 你愿意吗?,请说出至少两条理由,不愿意交换的八大理由 1.会被猎人打死;
2、 2.会被狐狸等野兽吃掉; 3.没有房子住; 4.食物不好吃,要吃虫子; 5.不能和爸爸妈妈在一起; 6.刮风下雨下雪下冰雹的时候很难受; 7.羽毛黑黑的很难看; 8.叫的声音很难听。,愿意交换的四小理由:,愿意交换的三个理由 1.可以在天空自由自在地飞; 2.可以游遍世界; 3.可以过一种冒险的生活。,瑞夏德同意交换的理由: 1 也能飞; 2 不用再上学校去回答“七乘以十六等于多少的提问”。,飞上高空, 箭一般俯冲, 天地之间任从容。 用你的翅膀担负起黑夜吧, 你去做乌鸦, 我来当儿童!,问题一: 变成乌鸦后,乌鸦该做的事,瑞夏德喜欢吗?如果不喜欢,他可以不做吗?为什么?,做乌鸦很快乐: 因
3、为做乌鸦可以自由飞翔,而且自由自在,不用作数学题,能交到很多动物朋友。所以瑞夏德在天空下飞翔,不由自主地说“做乌鸦真好。” 做乌鸦也有烦恼: 没有自由,总被保安乌鸦寸步不离地看着;也要讲卫生,每天梳理羽毛;并非无所事事,也有一定的任务要承担。,“一个新来的!”拉尔夫和鲁迪高声报告。 “听着!”一只乌鸦说道,“从现在起,你就是我们之中的一员,说说你的强项!” 瑞夏德思考着。什么是自己的强项呢?折纸飞机,画船,编故事说故事,可这些在这里似乎都派不上用场啊!“我的特点是想到什么就干什么,”他解释道,“在学校里我就烦做作业,现在我成了一只乌鸦了,我最多只想学习和演练飞行技术,其他什么都不想。” 刚才发
4、言的乌鸦首领说:“这里容不下我行我素的乌鸦!你需要群体,群体也需要你。” P10,瑞夏德当了乌鸦的 第一个感受: “干吗变成一只乌鸦呀,”瑞夏德叹着气自言自语,“这里没有丁零零的闹钟声,却有呱呱呱的乌鸦叫;虽然不需要洗澡梳头,却必须梳理自己的羽毛;这儿是用不着做算术了,可是课程表上却排着寻找撒过种子的土地!这里就少了一样:没有人来问我刷牙了没有。”,问题二: 瑞夏德是靠什么 赢得鸦群的喜欢的?,瑞夏德识别稻草人和讲故事的强项使他很快融入了鸦群中。,结论: 不论是在人类当中,还是在动物界都要有些本领,这样才能有施展的空间,才能被大家接受,也才能够不被生活和大自然淘汰。,继续提问:,瑞夏德给鸦群讲
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