整理方法对照考纲回归教材多看书依纲靠本注重.ppt
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1、整理方法: 、对照考纲回归教材(多看书) 依纲靠本,注重主干知识。对照2010年高考考纲熟练掌握每一个知识点,进行知识打包。 同时记忆一、二级目录,掌握五册书章节阶段特征,宏观发展线索要十分清楚。易错易混点和常考点也要关注 、试卷归类、总结(常沟通) 选择题、主观题、(简述题、阶段特征题、分析说明题、比较题、评价题、材料评述题、观点论述题、图表题)专项训练与讲解 3、收集各地模拟题信息、材料(押材料),主干知识,重要考点举例热点一建国六十周年,新民主主义革命史(分期及各阶段的重大事件) 五四运动:彻底性;具有广泛的群众性;划时代性 (新民主主义革命的开端、马克思主义的传播成为新文化运动的主流
2、、发生在十月社会主义革命之后,属于世界无产阶级革命的一部分。 ) 五四精神:爱国主义精神(主旋律);民主科学精神;追求真理、勇于解放的精神。1999年在五四80周年纪念活动中把它们归纳为“爱国、进步、民主、科学” 中华人民共和国史:(按阶段,理清政治、经济、外交、科技文化的内容) 经济改革的阶段:1978年,打破旧体制;1992年确立新体制 对外开放的阶段:1978年,开始对外开放;2001年中国加入WTO,它标志着我国对外开放进入新阶段。,以文明史观和全球史观为指导、以通史为线索、以专题为框架对必修和选修1A有关内容进行梳理、整合,概括阶段特征,分析发展规律。,复习整理思路:,知识整合,第一
3、部分 古代,古代中国,1.古代中国的政治制度,2.古代中国的经济,3.中国传统文化主流思想的演变,4.古代中国的科学技术与文学艺术,5.古代中国的历史人物,孔子,秦始皇,唐太宗,康熙帝,(土地制度、海禁政策),(京剧的产生和发展),知识整合,第一部分 古代,古代西方,古代希腊、罗马,雅典民主政治,罗马法,亚里士多德,西方人文精神的起源,知识整合,第二部分 近代,近代世界,1.西方人文精神的发展,文艺复兴、宗教改革,启蒙运动,2.走向世界的资本主义市场,新航路开辟,英国殖民扩张,工业革命,3.人物:华盛顿、拿破仑,4.欧美代议制的确立与发展,5.马克思主义的诞生和国际工人运动,马克思、恩格斯,共
4、产党宣言,巴黎公社,6.近代科学技术,牛顿和经典力学,进化论,蒸汽机的发明和电气技术的应用,知识整合,第二部分 近代,近代中国,1.近代中国的民主革命,1840-1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争,辛亥革命,五四运动和中国共产党的成立,新民主主义革命,侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争,2.经济结构的变化与资本主义的曲折发展,3.近代中国思想解放的潮流,维新思想,新文化运动,马克思主义在中国的传播,知识整合,第三部分 现代,现代世界上,1.第一次世界大战,2.凡尔赛-华盛顿体系下的和平,5.罗斯福新政与当代资本主义的新变化,3.俄国十月革命与社会主义建设(列宁),6.第二次世界大战,4.
5、亚洲觉醒的先驱甘地,知识整合,第三部分 现代,现代世界下,7.二战后世界政治格局的演变,美苏两极对峙格局的形成,烽火连绵的局部战争,多极化趋势在曲折中发展,两极格局的瓦解和多极化趋势的加强,和平与发展是当今世界的时代主题,8.二战后世界经济的全球化趋势,9.现代科学技术,爱因斯坦和相对论,量子论、现代信息技术,19世纪以来的世界文学艺术,知识整合,第三部分 现代,现代中国,1.现代中国的民主政治与祖国统一,2.中国社会主义建设道路的探索,3.现代中国的对外关系,4.中国近现代社会生活的变迁,5.20世纪以来的重大思想理论成果,6.现代中国科学技术与文化教育事业,孙中山与三民主义,(包含:李四光
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