昨天我们站在同一起跑线上.ppt
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1、成功没有捷径,勤奋才是出路,昨天: 我们站在同一起跑线上,我正在到达成功的途中。,但,成功,离我们还很远,在还没有到达成功的终点之前,我们一直要,奋力奔跑,当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。,播种一种习惯, 收获一种命运。,青蛙的故事告诉我们什么?,人的潜能是无限的,人的潜能如一座待开发的金矿,蕴藏无穷,价值无比.而我们每个人都有一座潜能金矿.但是,由于没有进行各种潜能训练,每个人的潜能从没得到淋漓尽致的发挥. 任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间,并没有不可逾越的鸿沟,它们的区别只是用脑程度与方式的不同. 这个鸿沟不但可以填平,甚至可以超越.因为人脑
2、的潜能是无穷无尽的,你要知道自己就是一位潜能无比的天才.,人的潜能是无限的。 你有多大目标, 就会有多大收获!,木桶理论,木桶理论认为,一只木桶能盛多少水并不取决于它最长的那块木头,相反却是取决于其最短的那块。的确这样,如果构成木桶的木头都是长的,惟独有一块是短的,那么木桶里的水从短木头处流走也是十分自然的事。,我们的单科成绩也是如此,成绩的高低决定与我们对知识的完全掌握。,馒头理论,第一个馒头吃了,没饱; 第二个馒头吃了,还没有饱; 第三个馒头吃了,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?,基础与发展息息相关。就象盖楼房一样,
3、三层楼房的地基,就不能盖四层,要想盖四层,必须打下四层的地基. 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。,什么叫痛苦? 什么叫幸福?,不经风雨,怎见彩虹?,在我们的周记里, 不少同学在那里大叫: 痛苦 煎熬,我们现在的欢乐比起成功带来的后的幸福,那又算得了什么?!,我们现在的痛苦比起失败后的痛苦,那算得了什么?!,我们相信这样的一个现实:,最困难之时就是离成功不远之日,龟兔赛跑对我们的启示,勤奋、持之以恒、学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。 改变刻板的思维方式,改进学习方法。 提高学习效率。发挥团队精神。,很久以前
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