初中教务处工作计划.doc
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1、初中教务处工作计划篇一:初中教务处工作计划一、指导思想以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立以人为本的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。二、工作思路:牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做
2、好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作:第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,
3、制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录,期末要有教研总结。第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己充电。青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。四、工作
4、内容及措施(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程安排等。1、加强教学检查第一、领导带头深入课堂,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等),发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南,做到有计划、有过程、有总结。2、开展教学调研活动。本学期教务处将
5、安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。2、组织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。3、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况,继续做好学困生转化工作。(三)增强毕业班质量管理意识
6、,确保中考突破120人。毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好九年级的各类模拟考与分析,安排好学生会或家长会,做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。(五)做好三心服务工作,全力以赴为学校教育教学服务教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管
7、理,尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。篇二:初中教务处工作计划一、指导思想以XXX科学发展观和建设和谐社会的思想为指导,以学校工作的总体思路和工作目标为指南,结合我校教学实际,努力转变教师教育理念,提高教学的实践能力,面向全体学生,为每个学生的充分发展创造条件,全面推进素质教育。同时加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提高教育教学质量。二、总体目标1、加强校风、教风、学风建设,狠抓我校教师规范管理制度的落实,使教学管理工作更上一个新台阶。2、在
8、教学各个环节的检查上探索教学精细化管理的措施与方法。3、教学质量要有明显的提高,今年的中考和高考的高分段人数要比上届有明显增加,力争中考全市第一,高考北大、清华榜上有名。三、工作措施1、强化目标管理。年级组、备课组、科任教师应根据学校教学的整体目标和要求,以及各年级、各学科实际情况制定各自的教学目标。每章节、每堂课都要有明确的教学目标。在教学过程中,要围绕目标的实现进行施教。2、加强教学常规管理。进一步贯彻八所中学教师规范管理细则,加强对备课、上课、作业(作文)布置和批改、检测、课外辅导、听课等教学常规的管理。注重检查落实,做到日检查,周小结,月总评(教导处每月定期对上述常规工作检查1次),并
9、组织学生对教师的教学工作进行评价,奖勤罚懒,赏罚分明,使做与不做不一样,做多做少不一样,做好做坏不一样,建立起合理的激励竞争机制,使全体教师力争上游,形成蓬勃向上的良好气象。3、加强对学生的学习管理。要加强学生的思想教育,重视对学生的预习、早读、上课、自学(包括晚修)等各个学习环节的管理,培养学生自觉学习的良好习惯,让学生积极上学,遵守纪律,专心听课,积极思考问题和回答问题,按时完成作业,从而形成良好的学风、班风和校风。要加强对学生学习心理和学习方法的研究,切实抓好学生的学科学习指导,提高学生的自学能力和学习效率。4、抓紧抓好高三、初三的备考工作和高二、初二的基础会考工作。高三、初三、高二、初
10、二年级组和有关备课组、科任要结合教学实际制订好备考计划,并认真地执行。要按讲、练、测、评几个环节,切实地进行教学。要注意收集考试信息,选择好复习资料,避免教学的盲目性、低效性。注意学生应试能力的训练,包括应试心理、解题能力、答题技巧和答题速度的训练。了解和关心学生的思想、身体和生活,及时为学生排忧解难,让学生全身心地投入学习,充满信心地迎接今年的高考、中考和基础会考。5、做好培优辅差工作。各年级、各科任要确定培优辅差对象,分别制订好培优辅差计划。要加强对临界优生和临界合格生的辅导。6、完善集体备课制度。备课组活动要做到三定、四备和五统一,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、
11、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。各备课组要抓好每次集体备课的质量,并有效地把备课内容落实到教学实践中去。7、大力开展第二课堂活动。各年级学科备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组,为参加省市有关竞赛作好充分准备,并力争获得好名次。本学期学校拟举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛,以激发学习兴趣,活跃课余生活,提高学生素质。8、配合政教处、体卫处,加强学生的思想教育和健康卫生教育,培养学生良好的思想情操和卫生习惯,营造好学习氛围。 9、加强对图书馆的管理。定期购进新书,增加藏书量,提高借出率,使图书馆成为学生成长的沃土。四、各月份工作重点:九月份:1、
12、安定教学秩序,编制好作息时间表、课程表。2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。十月份:1、狠抓常规教学工作。2、初中、高中毕业班教学工作研讨会。3、高二、初二会考科目教学工作研究。十一月份:1、召开学生代表会议,了解教学情况。2、组织期中考试(第十一周,11月11、12、13日三天),并对期中考试进行质量分析和反馈。3、对本月常规教学进行检查。十二月份:1、举行语、数、外、物、化、生等学科竞赛。2、对本月常规教学进行检查。20XX年一月份:1、对全校常规教学进行检查,抽查教案、作业、听课笔记,召开学生座谈会,了解教学情况。2、组织期末考试及考试质量分析工作。二月份:本学期教师教学工作总结(书面材
13、料)和学生学业成绩归档管理篇三:初中教务处工作计划一、指导思想:在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,贯彻执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。二、主要工作:(一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。3、开展
14、听评课活动。评出教学能手,并向县教研室推荐优质课。(二) 抓好教学管理,保证教学规范执行。只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点: 1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。六认真每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到考必改,做必批。检查内容同课程进度一致。(三)搞好教学科研,力求教学效率提高1、加强教研组
15、建设,开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。(四)九月份为学习规范月 ,将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式,抓好学习规范训练,并对作业、笔记评比、展览,通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。(五)、以创新的方法,激励学习困难生进步。关心学习困难生,转化学习困难生始终是学校工作的重点之一,学校学习困难生的转化与否,关系到保学控辍的任务,关系到教学质量的高低,关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。
16、1结合学校情感教育总课题,研究困难生。情感教育着手,建立学困生档案。2要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统,我们要发扬这种传统,并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。3要进一步落实帮困的有效性。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内,要给困难生些成功的机会,即课堂上的提问,板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定,都激励,通过课堂的引导,激励来引导他们课外学习,主动请求老师和同学们的帮助。在课外,老师要鼓励学生多问多做,多请教,老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。4提倡互帮互学。互帮互学是一个双赢的好方法,对被帮者来说受到了别人
17、的帮助,成绩会有所提高,对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力,增进了同学间的友谊,我们应积极提倡这种方法。(六)、规范管理学籍,做到数字准确,记录详细。(七)、继续做好科技活动不放松。9月要完成讲一个科普故事、绘一副科普话画和做一件科普作品三项活动。(八)、各职能部门充分发挥优良传统,各负其责。各部门负责人要制定该部门的工作计划并监督落到实处。总之,本学年丰收与否,就在于我们能否把有效教学贯彻于始终,能否把提高学生的素质落实我们的行动中,能否有忧患意识。形势是严峻的,困难是众多的,但只要我们团结一致,中考一定会取得好成绩。篇四:初中教务处工作计划一、指导思想本学期教务处将深入落实贯彻锦
18、江区教育发展纲要,围绕学校稳定发展、铸优品质的发展目标,更新观念,明确各年级教学重心,优化教学方式,提升教学质量。根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教学质量为首要任务,研究学校高位发展时期的新增长点,新的生源情况下的稳定点,充分发挥教务处服务、指导、督查、创新功能,抓基础、创氛围、求发展,强化教学工作的全程管理,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作,充分调动全校教师工作和学习的积极性,推动学校教学工作再上新台阶。二、工作重点及创新思考1、课堂指南的编写优化(1)继续坚持编写课堂指南,统一落实各学科编写的基本格式。(2)落实以课堂指南为中心的一次备课和二次备课。2、进一步推进教研组引领、培训、协
19、调、研究功能,明确教研组长的主要任务是团队建设(三个年级的协作团结)、新教师的培养、教研组内的学习研究(以课题、小专题为突破点)。3、加强备课组建设,落实备课常规,落实一备和二备的检查监督。4、狠抓教学常规的检查监督,听课、备课、作业、考试、课堂全程监控,做到有布置、有检查、有反馈。5、初三教学质量的分析、监控、管理。三、工作目标及主要工作1、严格执行教育法规,加大执行法规的检查力度,督促教师不随意增减课时或换课;严格执行课时计划,加强作息时间的管理,不侵占学生自主学习的时间。2、狠抓教学管理,提高教学质量。加强对教师教学常规工作的检查力度,严禁无教案上课,要求每位教师教后有反思,尤其是三年以
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