【工作计划】教学教研工作计划20XX.docx
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1、第 1 页 教学教研工作计划 20XX1 特征码 KVdYUbVmPiHkpyrVsMKP 一、指导思想 本学期学校教学教研工作,以县教育局、县教研室、片区 督导站工作要点为指导,以强化常规教学管理、提高教育教学 质量为中心,以服务教学、服务师生为出发点,坚持依法治教, 努力提高教师的业务能力,切实转变教风、学风,积极稳妥地 推进素质教育。 二、工作要点 1、坚持深入开展教育教学常规检查、监督、指导。 2、加强学风建设与学法指导,建设良好学习、教学氛围。 3、坚持校本研修活动和课题研究活动。 4、开展多种形式的教学主题活动,促进学生全面发展。 三、工作措施 (一)坚持落实教育方针,班子落实责任
2、目标 1、全面贯彻党的教育方针,严格执行课程计划。开齐课程, 开足课时,严格按课表行课,任何教师不得随意挤占音乐、美 术、体育、信息技术和生命生命与安全的课程时间,没经过教 第 2 页 导处或学校行政值周同意不得随意调课换课。 2、领导班子成员分包年级,落实责任目标。李立飞校长负 责四五年级,工会主席孙永明负责一二三年级,教导主任谢光 林定点负责六年级。各班子成员坚持蹲班蹲点指导班级。 3、实行班子成员包毕业班各科教学质量责任制。李立飞校 长负责语文、思品学科,孙永明负责英语学科,谢光林负责数 学、科学学科。 (二)狠抓教学常规管理,不断提升课堂质量 1、规范常规备课要求:常规备课做好四个“坚
3、持” ,即坚 持提前两天备课(教师要坚持至少提前两天备好课) ;坚持结合 实际备课(教师要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行, 易教易学的教案) ;坚持备课要素齐全(教师备课要素要齐全规 范,教学内容、目标、重难点、过程、作业设计、板书设计、 教学反思等要素要全,教学反思一周一次) ;坚持作业分层设计 (教师要合理的将班级学生按照本学科分成 a、b、c 三个组, a 组为优等生 1/5 左右,b 组为中等生 3/5 左右,c 组为学困生 1/5 左右,在设置和布置作业时候要分层设计和布置,切实改 变作业拖拉的现象) 。50 岁以上的教师备简案,其余教师备详 案。 2、严把作业的质量关:作业
4、的设计、布置、批改,力求做 到“四精四必” ,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、 有收必批、有批必评、有错必纠” 。严格控制作业量及作业时间, 第 3 页 减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、 认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。 对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习 信心,提高学习成绩。 3、坚持教学常规一月一查一通报制度。教学常规坚持普查 (教研组活动时间完成)与抽查(班子成员随机抽查)相结合, 采用看(看教师、学生的书面材料) 、听(推门听课) 、问(问 学生对老师的意见,家长对老师的意见)等多种检查方式,对 教师的教学常
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