说课演示.ppt
《说课演示.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《说课演示.ppt(38页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第14课 新民主主义革命的崛起,说课演示,一、说教材,二、说教学目标,三、说教法,四、说教学设计,五、说特色,六、说优化反思,一、教材简析,五四运动是中国民主革命的转折点, 承前启后,意义重大。,、教材地位,、重难点: 重点: 难点:,国共合作,五四风雷及历史意义,北伐战争,新旧民主主义革命的比较,中国共产党诞生的意义,国民革命失败的原因,二、教学目标定位,(1)概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响 (2)通过对五四运动等史实的分析,以及新旧民主主义革命的比较,认识和掌握五四运动是新民主主义革命的开端的历史结论,通过分析国共合作的必要性和可能性,培养学生分析和比较问题
2、的能力。,知识与能力,以论从史出、问题探究和情景再现的方法, 提高学生对历史事件之间相互影响的认识能力。,过程与方法,情感态度价值观,弘扬五四精神,激发学生的爱国热情和 历史责任感。,三、教法简介,1、学案导学法,2、案例分析法,3、创设情境法,4、探究讨论法,5、讲述法、多媒体演示法,四、教学流程设计,(一)创设情境,导入新课:,引用匈牙利诗人裴多菲的名言 “生命诚可贵, 爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛 ”激起学 生的愤慨激动的心情,然后,引入新课。,(二)展示课标,明了要点,1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。 2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主
3、要史实,认识国民大革命对新民主主义革命的影响。,(三)教学过程,新民主主义 革命的崛起,五四风雷,中国共产党的诞生,国共合作和北伐战争,知识点一:五四风雷,【自主学习】,结合教材的引言、资料回放及第一子目的正文回答:,(1)五四运动的背景是什么? (2)五四运动的过程怎样? (3)为什么说五四运动取得初步胜利,有哪些表现? (4)五四运动的历史意义是什么?,1、背景,国际背景,帝国主义侵略,俄国十月革命胜利,反帝,指明方向,国内背景,政治,经济,阶级,思想,军阀统治黑暗,阶级矛盾激化,民族资本主义有了较快发展,工人阶级队伍的壮大,马克思主义的传播,导火线:,巴黎和会中国外交失败,(直接原因),
4、结 论:,封建军阀的黑暗统治与帝国主义的压迫是五四运动爆发的根本原因,2、经过,中国无产阶级从此登上政治的舞台,3、结果:初步胜利(原因及表现),释放被捕学生; 罢免三个卖国贼职务; 拒签和约。,4、历史意义,性质:彻底的反帝反封的爱国运动 历史功绩: A、工人阶级登上历史舞台; B、启导人民的觉悟和准备革命力量的团结 C、促进了马克思主义的传播 D、新民主主义革命的开端,【合作探究】,(1)什么是五四精神?,爱国、进步、民主、科学的精神,(2)比较新旧民主主义革命,知识点二:中国共产党的诞生,【自主学习】,结合第二子目的正文和图片、历史纵横回答: (1)为什么说中国共产党的诞生是历史的必然?
5、 (2)中共一大召开的时间和地点是什么?中共一大的 内容有哪些?,1、诞生的条件,经济基础:民族资本主义有了较快发展 思想基础:马克思主义的传播; 组织基础:共产党早期组织的建立; 阶级基础:工人阶级的壮大。 外部条件:共产国际的帮助。,2、时间:1921年7月23日; 3、地点:上海(最后一天转移到浙江嘉兴南湖); 4、主要内容: 确立党的名称:“中国共产党” 制定党的纲领:实现无产阶级专政 明确中心任务:组织工人阶级,领导工人运动; 选举领导机构:成立中央局,选举陈独秀为书记。 5、意义:中国革命面貌焕然一新,【合作探究】,(1)中共一大的纲领是否符合当时中国国情? (2)为什么说有了中国
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 演示
链接地址:https://www.31doc.com/p-3395910.html