走进化学世界.ppt
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1、第一单元,走进化学世界,复习课,课题一化学使世界变的更加绚丽多彩,一、化学是研究什么的?,化学是研究物质的组成、结构性质 及变化规律的自然科学,二、化学有什么作用?,利用化学生产化肥和农药以增加产量; 利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康; 利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件; 利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。,1、化学是研究物质还是物体的?物质的性质主要有什么决定?物质的用途主要有什么决定?,2、绿色化学又称为 友好化学,其原理是利用化学原理从源头消除 。,3、化学是一门以 为基础的科学,学习化学的一个重要途径是 。,练习,课题2化学是一
2、门以实验为基础的科学,一、我们做了哪两个探究实验?,对蜡烛及其燃烧的探究 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,二、怎样对实验现象进行观察?,三化学学习的特点有什么?,实验前实验中实验时实验后,关注物质的性质;关注物质的变化;关注物质的变化过程及其现象,练习,31、点燃蜡烛,仔细观察,火焰可分为 , , 三层,其中 温度最高, 温度最低。 2、点燃蜡烛,在火焰的上方罩一个干而冷的烧杯,发现烧杯内壁有水珠,说明蜡烛燃烧生成了 ,将烧杯迅速倒转过来,倒入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了 。,3、化学兴趣小组同学为了探究呼出气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了
3、简单的实验方案。,用排水法收集两瓶呼出气体,另收两瓶空气,(2)下表是他们的探究方案,请你填写完整,将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中,根据石灰水变浑浊程度不同判断CO2含量不同,根据木条燃烧情况的不同判断O2含量不同,取两块干燥的玻璃片(或小镜子),对着其中的一块呼气,根据玻璃片(或小镜子)上的水雾的不同判断水蒸气的含量不同,将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中,(1)第一步应如何操作?,药品的取用,实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。,固体药品的取用,液体药品的取用,物质的加热,酒精灯的使用方法,给物质加热,洗涤仪器,过 滤,课题3走进化
4、学实验室,固体药品的取用,固体药品通常保存在广口瓶里,取用药品一般用药匙。有些块状品(如石灰石等)可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净,以备下次使用。 把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。,实验室里的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。,因此不能用手 ,不要把鼻孔 , 不要品尝 。 2、实验时要注意节约药品,取用药品应该严格按照实验说明里规定的用量。如果没有说明用量,一般应该取用最少量。即液体用 毫升,固体只须 。 3、实验时用剩的药品既不能
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