七年级上考试资料课堂复习.ppt
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1、为优异成绩,努力复习,10论语十则练习题及答案 一 填空: 1、 孔子名_, 字_ ,_时期鲁国人,是我国古代伟大的_ 家,_ 家,是 _ 家学派创始人,被尊称为 。 (丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒 圣人) 2、论语是_ 家学派经典著作之一,内容是记录 的一部书。 (儒 孔子及其弟子言行),二、原文填空 1.学而时习之, ?有朋自远方来, ? 2.论语中认为能保持君子风格的一句 , ? 3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 , 。 4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子的话, , 。,5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_,_!”
2、对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“ 6.孔子认为认识事物的正确态度是_,_. 7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子 。 8.论语中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子_ , 。 9.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_ , 。,10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_ , 。 11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为: , 。 12.论述新旧知识关系的句子是: , 。 13.比喻君子始终能坚守志节的句子是: , 。,六、按要求从本文找出例句 学习方法: 学习态度: 品德修养: 4 从本文找出八个成语,并解释其中三个
3、。 6孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是,7宋开国丞相赵普曾说:“半部论语治天下。”这句话是什么意思?有什么目的? 答案:读半部论语就可以治理国家;强调了论语在人格修养和国家治理方面的巨大作用。 8、“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎? 答案:“朋”指志同道合的人。有志同道合的人,自远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣所以“不亦乐乎” 。,9、在孔子看来,“人不知而不愠”也是一种“君子风范”,那么作为“君子”应具有那些风范呢? 应具有高尚的道德,宽广的胸襟,善良的心地。 10、 “吾日三省吾身”已经成为
4、很多人的座右铭,请结合实际谈谈这么做的好处。 答案:这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神,只有这样,人才能净化自己的思想,才能在做人与求学方面得到提高。,11、我们从“温故而知新”这句话中,得到什么启示? 答:一个好老师应该是能将知识融会贯通,能在温习旧的知识中有所发现。强调要独立思考。 12、学习与思考有什么关系?请结合文中孔子的话加以分析。 答案:学习和思考是辩证的关系,只学习不会思考,则会感到迷茫而无所适从。如果只思考而不能学习则会有害,因此二者一定要结合起来,13、“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲,勿施于人”? 答案:比如自
5、己不愿意被别人嘲笑,那么就不要嘲笑别人,而要尊重别人。俗话说就是“拿人心比自心”,就是从自己的角度设身处地的替别人考虑一下。这是一种推己及人,仁爱待人的思想,这是人间多一份温暖的前提。所以我们要“己所不欲,勿施于人”。,14、青少年正处于求学阶段,正需要正确的学习态度和良好的学习方法,试选取课文中与学习有关的一则,谈谈它对你学习的指导。 例如“学而不思则罔,思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系,“学”与“思”二者是一种辩证的关系,学习是思考的基础,思考是学习的必然,二者必须结合起来,才会学有所成。,20山市练习题及答案 1给下列字注音 青冥( mng ) 飞甍(mng ) 高垣(yun )
6、禅院(chn ) 逾时( y ) 连亘(gn ) 倏忽(sh ) 窗扉(fi ) 2用现代汉语写出下列句子的意思 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。 奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。 忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。 忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。,无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。 不多久,(又)看见几十座宫殿,碧绿的瓦,高高翘起的屋脊,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。 未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。 没多久,(又出现了)
7、高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。 中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。 城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。,忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。 忽然刮起大风,烟尘弥漫,全城的景象变得模糊不清了。 既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。 过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接。 又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。 再往上就变得暗淡了,似有若无,看不清它的层次。,而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 (低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着
8、的,姿态各不相同。 逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。 过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了;渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小,(再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。,黑色字体要填空,3填空 山市选自聊斋志异,作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称“聊斋先生”, 清代文学家。 文中“惟危楼一座”中的“危楼”两字,我们不由地联想到李白在夜宿山寺中的“危楼高百尺,手可摘星辰。”两句诗。,4问题探究 (1)用简洁的语言概括课文的内容。 记述了山市由生成到消失的过程。 (2)课文是按什么顺序写的?找出表示这
9、一顺序的词语。 时间 无何,未几,既而,逾时,倏忽。 (3)文中山市蜃景的变化可分为几个阶段?请用简洁的语言概括。 形成阶段:孤塔、宫殿的出现; 发展阶段:城市的出现; 高潮阶段:危楼的出现、消失。,(4)课文最后一句在文中起什么作用? 照应开头,说明淄川的地方确实可以看到山市这种自然现象。 (5)为什么那时候的人把“山市”称为“鬼市”? 因为当时科学不发达,当时的人们不能用科学道理解释这一自然现象。 (6)运用科学知识,请对“山市”这一现象作出解释? 这是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。当空气中各层密度有较大差异时,远处的光线通过不同密度的空气就发生折射或全反射,折射的光线把远处的
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