一年级数学上册 5.3解决问题课件 新人教版.ppt
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1、用数数的方法 解决问题,一、复习旧知,按要求数数:,从8数到16。,从12数到19。,从20数到14。,从18数到10。,小朋友们,我们已经学过了哪些数?,数一数,说一说:,1、数915,说说它们之间有几个数字? 2、数1217,说说它们之间有几个数字? 3、数138,说说它们之间有几个数字?,用数数的方法 解决问题,小丽和小宇之间有几人?,你知道了什么?,二、探究新知,学习提示: 1、利用学具从1摆到15, 找到第10、第15。 2、数一数中间有几个?,二、探究新知,小丽排第10。 是什么意思?,从前面数,小丽排在第10个。算上她有10个人。,小宇排第15。 又知道了什么?,从前面数,小宇排
2、在第 15。他前面还有14个 人,小丽也在他前面。,“之间”是什么 意思?,不包括小丽也不 包括小宇。,怎样解答?,可以数一数。,11、12、13、14,二、探究新知,二、探究新知,我来画一画。,第10,第15,第10,第15,解答正确吗?,小丽和小宇之间有4人。,简洁、清楚。,两人之间有几人?,三、知识运用,“之间”不包括 两头的人。,5、6、7,第8,第4,有什么要注意的吗?,我第12个,我第18个,一队小朋友排队去 郊游,第8个和第 14个之间有几个小 朋友呢?,小组讨论:,解决方法:,1.画图形表示( ); 第10 第15 2.推理数数字(10,11,12,13,14, 15 ); 3.摆小棒或者其它物体。,他今天读了( )页。,今天我从第10页读到第14页,明天该读第15页了。,3.,5,2.,星期二到星期四放假。,放( )天假。,3,我排第3。,我排在喜羊羊 后面第5个。,4.小羊排队,美羊羊排第( )。,这一队一共有( )只羊。,我后面还有3只羊。,8,11,xn q s 星 期 四,节车厢,
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