二级心理咨询师考试测验技能串讲.ppt
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1、二级测验技能学习指导,华夏心理教学部 付一铭,,2,学习前分享,1 心理测验在咨询中的地位? 2 心理测验所能发挥的作用,一般在什么时候进行应用? 3 抱着什么样的心态学习心理测验?,,3,评估咨询效果,心理咨询(及巩固):解决问题 目标(方案) 会谈(技术疗法) 评估 结束咨询,心理诊断:发现、确定问题 初诊接待、资料收集、初步诊断、 鉴别诊断及原因分析,建立咨询关系,评估症状存在性及严重程度,心理测验:工具,只有评估,一般没有诊断的功能,,4,1 心理测验在咨询中的地位? 工具(注意参考性而不是决定性) 2 心理测验所能发挥的作用,一般在什么时候进行应用? 宏观作用:评估严重程度(MMPI
2、和韦氏能够诊断) 具体作用:1)评估症状存在及严重程度(诊断时用) 2)评估咨询效果(咨询后用) 3 抱着什么样的心态学习心理测验? 学以致用,,5,知识架构,该图中需要掌握:1 字母缩写所代表的量表 2 每个量表针对的评估对象,,6,本章学习指导提纲,第一部分 新接触的量表(他评) 汉密尔顿抑郁量表 汉密尔顿焦虑量表 简明精神病评定量表 贝克-拉范森躁狂量表 儿童行为量表,第二部分 深入了解的量表 韦氏儿童智力量表 韦氏成人智力量表 及 SCL-90,,7,第二部分 深入了解的量表,韦氏儿童智力量表量表介绍(和韦氏成人比较) 韦氏成人智力量表解释 量表介绍(和MMPI-2比较)、解释 解释
3、SCL-90解释,,8,韦氏儿童量表介绍(WISC-R),不同点对比 共同点对比: 个别测验 10位平均数,3位标准差的T分数(离差智商) 评定等级一致:注意69分界限P195,,9,具体注意事项: 填图和译码有时间限制,填图:每图20秒;译码:甲乙时间均为120秒 常识:7岁以上从第5题做 排列:7岁以上从第3题做 类同:可以测量一个人的“一般因素G”的分量 言语量表:常识、类同、算术、词汇、理解、背数 操作量表:填图、排列、积木、拼图、译码、迷津 智力迟滞心理特点P198,,10,实足年龄计算: 例如:测验时间:2003年5月1日 出生时间:1994年12月8日 个位:1-8需要借位,5借
4、出1个月=30天;个位变成31-8=23天 十位:5已经借出1个月变成4,4-12需要借位,2003借出1年=12个月,十位变成16-12=4个月 百位:03年已经借出1年变成2002,2002-1994=8年 该儿童的实足年龄为:8岁4个月23天,,11,韦氏成人智力解释(WAIS-RC),1 总分分析 最客观的IQ应该是一个范围,一般是所得IQ值加减5 2 分量表分析 VIQPIQ;总IQ低:PIQVIQ;总IQVIQ达11分,,12,3 比较各分测验的差异 找强点和弱点 依据你的目的,选择参照点: 言语各分测言语平均分(量表分/6) 操作各分测操作平均分(量表分/5) 各分测全量表平均分
5、(量表分/11) 各分测其他人(常模平均数10) 只要分测验高于平均分3分以上,强点S;低于平均分3分以上,弱点W。,,13,4 百分等级 如果我得了90分,85%的人都比我低,那么我的90分的百分等级就是85(反应位置)。 一般会考例测验13分的百分等级是多少? 我们的思路: 通过什么了解13分在常模中的位置(平均数,标准差)。 确定的位置是比平均数高一个标准差。 对应正态分布图(记住),算出百分等级。,,14,记住!,,15,如果你实在不理解,请背下这些数字: 在韦氏成人量表中: 7分百分等级: 16 10分百分等级:50 13分百分等级:84 16分百分等级:98,,16,韦氏成人量表解
6、释需要掌握: 1百分等级 2 VIQ和PIQ的关系以及解释 3 强点和弱点的判断和解释,,17,单选:89、该求助者拼图测验得分的百分等级是: (A)16 (B)50(C)84 (D)98 多选:90、若与其他人相比,该求助者测验结果中的弱项是: (A)领悟 (B)算术 (C)数广 (D)填图 多选:91、从测验结果可以看出,该求助者: (A)操作技能发展较言语技能良好 (B)可能在完成实际行动或任务上有困难 (C)可能有运动性非言语技能缺陷 (D)视觉加工模式发展较听觉加工模式好,C,BC,AD,,18,MMPI-2量表介绍,不同点对比: 相同点比较: 中国常模标准:60分(美国常模有区别:
7、65vs70) 以目前情况为准,如果对任务不耐烦,可将测验分成几次,,19,效度量表含义: Q量表:不回答的或不愿意答的问题“?” L量表:撒谎。追求过分的尽善尽美的回答 F量表:分数高表示被试者不认真、理解错误,或在伪装疾病 K量表:自我防御 Fb:后370题效度;VRIN:不加区分的回答;TRIN:不加区分肯定回答 临床量表含义: 1.疑病(Hs):反映被试对身体功能的不正常关心。 2.抑郁(D):与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢有关。 3.癔病(Hy):测量用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。 4.病态人格(Pd):反映被试者性格的偏离。 5.男子气-女子气(Mf):反映性别色彩。
8、6.偏执(Pa):提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等 7.精神衰弱(Pt):测量焦虑、强迫、恐怖等症状。 8.精神分裂症(Sc):提示异寻常的或分裂的思维方式。 9.轻躁狂(Ma):表现为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂。 0.社会内向(Si):高分为内向,低分为外向。,,20,MMPI,MMPI-2量表解释,1 解释程序 效度量表临床量表内容和附加量表 2 效度量表解释 Fb:370题以后的效度 VRIN:高分不加区分的回答项目 TRIN:高分不加区分的选择肯定答案,,21,3 临床解释 1)两点编码法: 2)因子分解释法 3)剖面图解释法:,T分60或65分(入选条件),
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