上海教材高一地理《季风》课件.ppt
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1、ESE,SE,SSE,WNW,NW,NNW,1月,7月,问题:分别圈出上海在1月和7月频率最高的三种风向。,盛 行 风 向,大范围盛行风向随季节变化而有规律改变的现象,一、季风的成因,复习:什么因素破坏了气压带和风带的带状分布?,问题:描述1月陆地和海洋高、低气压的分布状况,并解释原因。,问题:a、根据亚洲大陆和太平洋的气压差异,画出1月亚洲大陆东部的风向。 b、根据亚洲大陆和印度洋的气压差异,画出1月印度半岛和中南半岛的风向。,问题:1月亚洲大陆东部和印度半岛、中南半岛的盛行风向分别对其气候有何影响?,提示:气候特征主要概括气温和降水的特征。,按照上述方法,阅读“7月份海平面及地面等压线分布
2、图”,并分析绘图,思考盛行风对气候的影响。,问题:根据以上分析,我们可总结出季风的重要成因是什么?,复习:为什么气压带、风带会发生季节移动?,2、气压带、风带发生季节移动,一、季风的成因,1、巨大的海陆热力差异,问题:你能否根据上述分析,找出亚洲东部和印度半岛、中南半岛季风成因的差异?,提 示,问题:利用“主要位于大陆东岸”、“海陆热力性质差异”、“气压带、风带位置的季节移动”等要素,你能否谈一谈世界上还可能还有哪些地方会出现“盛行风向随季节有规律的改变”?请在地图上圈出来。,问题:利用上述结论,分析除亚洲以外,下列圈出来的有“盛行风向随季节有规律改变的”地区,风向随季节变化的原因。,问题:请
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