功亦逆境过亦逆境.ppt
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1、,功亦逆境 过亦逆境,逆境,逆境是一种客观存在,也是一种心理感受,不同的人对逆境的感受也不同。,逆境是一种客观存在,,也是一种心理感受,,不同的,人对逆境的感受也不同。,在逆境中消沉,11岁女生小安(化名)是一名小学五年级学生,父母都是中等文化程度的工人。小安性格内向,从小就不愿多说话,挺要强,也有些敏感。她心里若有点什么事,父母追问好久才肯慢慢说出。上小学后,小安的学习成绩一直中上,也是班级干部。 然而在五年级第二学期期中考试前,小安做出一件使教师吃惊、家长不安的事情。几位男同学违反课堂纪律,班主任在班会上进行批评。由于班主任事先没有进行认真调查,批评时扩大了范围,将小安也从座位上叫了起来。
2、小安觉得委曲,感到老师这样做太不公平,让自己在全班同学面前丢脸。下课后,她趁同学不注意,拿起削铅笔用的小刀往自己左臂割了六刀。回家吃饭时,父母看到女儿左臂上的血迹,问她是怎么回事。小安先搪塞说是不小心碰的。后经家长再三追问,才说出实情。班主任专程来家看望小安,并主动承担了自己的失误。 小安当时似乎被老师诚意打动,父母也以为事情到此为止了。谁知没过几天,小安又出了问题,而且比上次更严重。一天深夜,母亲听到女儿房里有动静,起床看望,小安说肚子疼,想上厕所,母亲便回房去睡了。可第二天早晨,到该起床的时候孩子还没起来,母亲到女儿房间一看,只见桌上有两个空药瓶,孩子面色憔悴,手捂肚子呻吟着。小安被送到医
3、院,经医生询问,才知她夜里服了约200多片药。幸亏吞服的大多为中成药,否则会给身体造成严重伤害。从医院回来后,母亲再三追问,小安才说出事情起因。小安在学校又遇到不快,小组长因其未参加卫生值日公开批评她,小安和小组长顶了起来。放学回家,小安越想越窝囊,觉得是老师和同学联合起来整她。,逆境的消极影响,打击自信 消磨意识 摧残身心 ,在逆境中奋进,我国著名数学家华罗庚,因家境贫困,从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空,就借几本数学书来看,他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病,为此,家里的东西全部当光,而病情不见好转。幸好有家人的精心照顾,总算保住了生命,但
4、却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下,到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看,伤残的左腿时常疼痛得钻心,他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪,将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后,逆境出英雄,逆境的积极影响,磨练 促进 砥砺 激发斗志的源泉 ,逆境对不同的人有哪些不同的影响?,消极:对于有的人来说,逆境会打击他们的自信,消磨他们的意志,摧残他们的身心,甚至使他们走入迷途,一蹶不振。 积极:逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练,是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉。面对逆境,懦夫是抱怨、退却而失败,而勇者是激发、搏击而胜利。,1.他早年丧父,家境贫困,十五岁开始发奋读
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