六年级语文《回顾拓展五》.ppt
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1、回顾拓展五,快乐学习 天天向上,一、交流平台,谈一谈自己心目中的鲁迅 体会含义深刻的句子。,这一单元描写鲁迅的四篇文章中,给我印象最深的是 特别是文章的这一部分,让我认识到鲁迅是个的人。,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。少年闰土,这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比。这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农
2、村丰富多彩生活的向往。,“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 我的伯父鲁迅先生,因为当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写出了一篇篇犹如匕首的杂文,引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”,比喻当时的社会一片黑暗,看不到一点儿光明,人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从这谈笑似的话语中,可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。,鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。
3、他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车,家庭生活是多么困苦。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人,正处在水深火热之中,而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又无法解除穷苦人的痛苦,因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。,这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。,二、日积月累,要求:读一读这些句子,说一说你对这些句子的理解。不懂的可以提出来,大家讨论、解决。,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。自嘲 其实地上本没有
4、路,走的人多了,也变成了路。故乡 我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平欣慰的纪念 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。门外文谈 只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。致颜黎民,1 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 2 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 3 游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。 4 有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。 5 不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。,三、趣味语文,要求: 1、读一读鲁迅
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