10.1挺起民族的脊梁.ppt
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1、,浩瀚的沙漠,缺水、流沙、风暴,每一步都隐藏着 死亡的陷阱。,一位探险者在沙漠中迷失方向,随身 携带的水也所剩无几,望着茫茫沙海,这位探险者几乎 绝望,但是,他最后仍然走出了这片死亡之海。,看了这个故事,想一下什么原因 让他走出了沙漠?,探险者的日记 能走出沙漠,真是死里逃生。没有水、 没有方向、没有尽头,我完全是在求生 欲望的支撑下才走出沙漠的。获救后, 我都怀疑精神的力量怎么会有这么大?,故事,第十课 弘扬民族精神,第1站 挺起民族脊梁,普宁市燎原中学 飞燕,材料:“九一八”事变三周年之际,一些人散布对抗日前途悲观的论调,指责中国人失掉了自信力。为了批驳这种错误论调,鼓舞民族自尊心,鲁迅先
2、生写了中国人失掉自信力了吗一文。在这篇文章中鲁迅先生提到了“中国的脊梁”,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史,也往往淹不住他们的光耀,这就是中国的脊梁”。,“中国的脊梁” 体现着民族精神和气节,也就是那些为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。,为人民服务的好党员、好干部,从大禹治水“三过家门而不入”, 到孔子的“三军可夺帅,匹夫不可夺其志也”; 从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”, 到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从东林书院的“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”, 到顾炎武的
3、“天下兴亡 匹夫有责” 都闪耀着民族精神的光芒。,英雄人物是我们学习的榜样,只有他们才是中国的脊梁么?,议一议,普普通通的武警战士,艰苦环境下的教师们,当中华民族遭到侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、顽强反抗的人们,是民族的脊梁; 为保卫祖国,无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士,是中国的脊梁; 为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是中国的脊梁; 坚守自己的岗位,奋力并搏的工人,是中国的脊梁; 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们,是中国的脊梁-,“中国脊梁”并非只有英雄人物,伟大的民族必定有伟大的民族精神 民族精神的含义 民族精神是一个民族在长期的共同社会实
4、践中形成的、为民族大多数成员所认同和接受的、积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和,是一个民族心理特征、文化传统、思想情感等的综合反映。,民族精神和民族文化的关系,民族精神产生于民族文化,构成了民族文化的核心和灵魂,体现了民族文化的深刻本质。民族文化只有在民族精神的指引下,才有前进的动力和方向。,民族精神的内容 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为重要内容。,松赞干布与文成公主,昭君出塞等和亲政策;张骞出使西域,“天行健,君子以自强不息”;自古男儿当自强;不怨天,不尤人,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“ 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”,郑成
5、功收复台湾:戚继光抗击倭寇,民族精神的重要内容,1 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也-( ) 2 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈-( ) 3 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索-( ) 4 鞠躬尽瘁,死而后已-( ) 5 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已- ( ) 6 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐-( ) 7 天下兴亡,匹夫有责-( ) 8 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之-( ) 9 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑-( ) 10 为中华之崛起而读书-( ),下列都是表现我国民族精神的诗句,你知道他们的作者是谁吗?,三军可夺帅也,匹夫不可夺志也-孔子 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈-孟子
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