最新(演讲稿)之课前十分钟演讲稿.doc
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1、 课前十分钟演讲稿第1篇:课前十分钟演讲稿范文2016年,香港大学拒收11名省高考状元,惹起天下一片哗然,但却给咱们一个粗浅的警示:现今社会更注意才能,而非分数。然而“高分低能、高分低德”的征象仍异常广泛。而作为教导孩子的黉舍和教员必需从观点上改变,从实践行径中落实,切确切实地开展方式多样、内容康健的举止,把门生吸引到有益于身心康健的举止中来,让他们在打仗社会,打仗天然的举止中,坦荡视线,增进才华,进步综合才能,让“高分低能、高分低德”的惨剧再也不重演。我作为生物业余的教员,应用厚实的胡蝶资本,开展胡蝶科教举止,十几年来积存的教训使我粗浅体会到一个教员有义务有义务去开辟开掘每个门生身上的闪光的
2、地方。就拿上面一个小故事来说吧:我已经遇见过如许的一个门生,他叫张文强,素性油滑的他会变名堂地抓一些小虫恫吓女同学,或许与男孩子打架,经常被班主任叫到办公室训话,先生们都觉得他是一匹难驾驭的“野马”。那年我在黉舍开设了胡蝶乐趣小组,报名的门生中就有他,共事们劝我不要收他,我笑笑说先尝尝吧,第一节课他当然很不诚实,把一女孩子辫子上的蝴蝶结拉下来,搞的女孩子哭了半天,我把他调到了第一排,但当我讲到胡蝶的妙闻时,我发明他抬者头一动也不动地听着直到下课,课后我把他留了上去,他本能地低着头认为又要挨k了,我让他抬开端并褒扬了他,他疑惑地看着我,心想:怎样没品评他,反而褒扬他听课当真。我琢磨着他生理举止,
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