名著导读《草房子.ppt
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1、名著导读草房子,(A)要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复的练着他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。(A)就是按夏日来打扮自己的。但眼下确实隆冬季节,寒气侵入肌骨。(A)不在意这个天气,就这么不停地走,不停的做动作,额头竟然出汗了。 1 语段中的人物(A)是_,用简洁语言概括以上故事情节_。 2 结合语段谈谈你对该人物的认识。 _。,一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿功夫就是他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声的呼喊着父亲。就
2、像父亲听不到他的回应一样,他也没听到父亲的回应。(A)他突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离的挨着主人顿了下来。(A)闻到了鸭子身上的羽絨气味。她把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭子的蓬松的羽毛里。她哭了起来,但不是悲哀。他说不明白自己为什么哭。 1上文中的A是_。请用简洁语言概括这段文字的主要内容_。 2文段A 找到鸭子却哭了,为什么?从这点可以看出他是一个什么样的人?,演出结束后,油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦中,当他们忽然想到(A)时,(A)早已不见了。是(B)第一个找到了(A)。B一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。”
3、B听到了A 的啜泣声。 A用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住的从喉咙里奔涌而出,几乎变成了嚎啕大哭。 纸月哭了,许多孩子也哭了。 纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们也照着世界上一个最英俊的少年 1选文中的A是_,B是_。用简洁语言概括以上故事情节:_。 2 为什么说B是“世界上一个最英俊的少年。”,A双手抱住了刘一水的腰,两人在船舱里打了起来。A根本不是刘一水的对手,勉强纠缠了一阵,就被刘一水打翻在船舱,让刘一水骑在了胯下。刘一水擦了把汗望着A:“从哪里冒出来个A!”说完,就给了A一拳。 A觉得自己的鼻梁一阵的锐利的酸疼,随即,鼻孔就流出血来。 A看到了一个野蛮的面孔
4、。他想给刘一水重重一击,但他根本无法动弹。 刘一水又给了A一几拳。 纸月放下了绳子,哭着:“你被在打他了,你别再打他了” 1上面的文字选自_(人名)的小说_,文段中的A是_。 2结合选文内容,谈谈A是个什么样的人?能不能再举出一个体现A这种性格的事例。,桑桑读六年级的时候,A的羊群就已经发展到一百多只了。这年秋天,他卖掉了七十多只羊,只留了五只强壮的公羊和二十五至特别能下崽的母羊。然后,他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新转。他发誓,他一定要给妈妈造一幢大房子。 1 上面文字中的A是_。文中的 “妈妈”实际上并不是A的妈妈,而是小说中的_。 2 A卖掉羊群发誓一定要给妈妈造一幢大房子,可以看出他是一
5、个怎么样的人?,A却无一丝怨意,只是说:“我该搬家了。” 就像当年谁也无法让A离开这里一样,现在谁也无法再让A留下来。 过去为A在校外盖的那个屋子,仍然还空着。 桑乔对老师们说:“谁也不要去帮他搬东西。”但是看到A从早到晚,像蚂蚁一样将东西一件一件往哪个屋子搬去时,只好让师生们将他所有的东西都搬了过去。 当A终于离开了油麻地小学时,油麻地小学的全部师生,都觉得油麻地小学好像缺少了什么。孩子们上课时,总是朝窗外张望。 1文段中A 指的是_,他曾经在油麻地小学种有一大片_。 2文段中的为何他执意要搬家?从中可以看出他是一个怎样的人?,鸭们也长大了,长成了真正的鸭。他们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠
6、密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变的更加漂亮,深浅不一样的蓝羽,紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。 八月的一天早上,A打开鸭栏,让鸭子们走到水中时,突然在草里看到了一个白色东西,他惊喜的跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” 1上面文字节选自_(人名)_。其中A是_。 2 A在放鸭子的过程中经历了怎样的变化? 3 请体会“鸭子们长大了”的优美而深情的描写的深层含义是什么?,桑桑终于睡熟。他醒来时,觉得被窝里就只有他一个人。他微微抬起头来,看见A正坐在窗口抽烟。天还未亮。黑暗中,眼蒂一亮一亮地照着A的面孔,那是一张忧郁的面孔。 雨似乎停了,偶尔有几声叮咚水声,大概是岸边的柳树受
7、了风吹,把积在叶子上的雨珠抖落到河里去了。 第二天,A带着桑桑回家了。 路过邱二妈家门时,邱二妈问:“桑桑得的是什么病?” A竟然克制不住地在喉咙里呜咽起来。 1文段中的A是_,他在油麻地小学的身份是_。 2结合文段内容说说A的人物特征。,那天,学生们都在上课时,桑桑坐在办公室的廊檐下,望着校门外的A,正在冬季的第一场雪中,稳稳地坐在树下,对另外几个也在廊檐下望着A的老师说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是A!” 1选文中的人物A是_,用简洁的语言概括故事情节_。 2 “日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是A!”你觉得有道理吗?,A和B在河边找到了一棵柳树。A挥镐砸下去,那冻土居然未被敲
8、开,只是留下一道白迹。A往手上吐了一口唾沫。咬着牙,用了更大的劲,又将镐砸下去。这一回,镐尖被卡在了冻土里。A将镐晃动了半天,才将他拔出来。不一会,B就看到,A本来就有裂口的手,阴虚受到剧烈震动,流出血来。血将镐柄染红了 1选文中人物是_。 2用简洁语言概括以上故事情节。 3选文中所表现出的A的性格特点。,A要买羊,要买一群羊。 蛋A并不着急买。他要仔细打听价钱,仔细审查那些洋。他一定要用最低的价钱买最上等的羊。他很有耐心。这份耐心绝对是大人的。有机会,生意眼看就要做成了,蛋A又放弃了。船主就苦笑:“这个小老板,太精。” A居然用了十天的功夫,才将羊买下。一共五十只,只只白如秋云,絨入柳絮。船
9、主绝对是做了出血的买卖、但他愿意。因为,他一辈子还没见过如此精明能干的孩子。 1选文中的A是_。用简洁的语言概括故事情节_。 2“他一辈子还没见过如此精明能干的孩子”,你是怎么看的?。,我家是荒凉的。 天还未明,鸡先叫了;后边磨房里那梆子声还没有停止,天就发白了。天一发白,乌鸦群就来了。 我睡在祖父旁边,祖父一醒,我就让祖父念诗,祖父就念: “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少?” “春天睡觉不知不觉地就睡醒了,醒了一听,处处有鸟叫着,回想昨夜的风雨,可不知道今早花落了多少。” 是每念必讲的,这是我的约请。 祖父正在讲着诗,我家的老厨子就起来了。 他咳嗽着,听得出来,他担着水桶到
10、井边去挑水去了。 井口离得我家的住房很远,他摇着井绳哗拉拉地响,日里是听不见的,可是在清晨,就听得分外地清明。 老厨子挑完了水,家里还没有人起来。 听得见老厨子刷锅的声音刷拉拉地响。老厨子刷完了锅,烧了一锅洗脸水了,家里还没有人起来。 我和祖父念诗,一直念到太阳出来。祖父说: “起来吧。” “再念一首。” 祖父说: “再念一首可得起来了。” 于是再念一首,一念完了,我又赖起来不算了,说再念一首。 每天早晨都是这样纠缠不清地闹。,我和祖父回到屋里,摆上小桌,祖父吃一碗饭米汤,浇白糖;我则不吃,我要吃烧包米;祖父领着我,到后园去,趟着露水去到包米丛中为我擗一穗包米来。 擗来了包米,袜子、鞋,都湿了
11、。 祖父让老厨子把包米给我烧上,等包米烧好了,我已经吃了两碗以上的饭米汤浇白糖了。包米拿来,我吃了一两个粒,就说不好吃,因为我已吃饱了。 于是我手里拿烧包米就到院子去喂大黄去了。 “大黄”就是大黄狗的名字。 街上,在墙头外面,各种叫卖声音都有了,卖豆腐的,卖馒头的,卖青菜的。 卖青菜的喊着,茄子、黄瓜、荚豆和小葱子。,等一开了门,到院子去。院子里边已经是万道金光了,大太阳晒在头上都滚热的了。太阳两丈高了。 祖父到鸡架那里去放鸡,我也跟在那里,祖父到鸭架那里去放鸭,我也跟在后边。 我跟着祖父,大黄狗在后边跟着我。我跳着,大黄狗摇着尾巴。 大黄狗的头像盆那么大,又胖又圆,我总想要当一匹小马来骑它。
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