小学生行为规范教育.ppt
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1、,小学生行为规范教育 常 规 过 程 管 理,“蓬二新天地 文明大考场”,2006年百年校庆。校园全面一新。 在学校新环境中,结合“我爱我家”大行动,学校德育室提出的“蓬二新天地,文明大考场”的口号。促进校风、校纪和行为规范上一个新台阶。 注重加强行为规范的“软件”建设。,一、 十大员来历:,我们结合学校“个性教育”的课题,提出培养学生独立性的十大方法。 () 给孩子一个空间, 让他自己往前走; () 给孩子一点时间, 让他自己去安排; () 给孩子一个环境, 让他自己去锻炼; () 给孩子一个问题, 让他自己去思考; () 给孩子一些困难, 让他自己去解决; () 给孩子一个机遇, 让他自己
2、去抓获; () 给孩子一个理念, 让他自己去探索; () 给孩子一个对手, 让他自己去竞争; () 给孩子一点权利, 让他自己去体验; ()给孩子一个题目, 让他自己去创造。,提倡“人人有岗位,个个能负责”,设立班级管理志愿者服务十大员: 1)语言规范员4-6人; 2) 卫生检查员4-6人; 3)节能监督员2-3人; 4) 财产报修员2-3人; 5)信息发布员2-3人; 6) 电教管理员2-3人; 7)报刊发行员2-3人; 8) 图书管理员2-3人; 9)体育领操员3-5人;10)行规示范员4-6人。,志愿者服务十大员:,二、行为规范管理流程图,三、 道德行规培养要求:,与“温馨教室”建设紧密
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