七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布第2课时课件新版新人教版 (2).ppt
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1、第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布 第2课时,妈妈的春节,小红的春节,思考:为什么同样是春节期间,哈尔滨的小红与在非洲妈妈的衣着不同?,不一样的,气温分布差异,学习目标,1,2,3,掌握等温线图的阅读方法。,阅读世界年平均气温分布图, 归纳世界气温分布特点。,了解影响气温分布的影响因素。,等温线图,什么是等温线图?,如何阅读等温线图?,(地图上气温相同的点的连线),高度,高,小,密集,缓,洼,山顶,A. 在同一条等高线上,各点的 _相等。 B. 等高线数值大,海拔_;数值 _,海拔低。 C. 等高线_的地方,坡度陡;稀疏的地方,坡度_。 D. 等高线呈封闭状,若中心海拔低,表示_地,
2、若中心海拔高, 表示_ 。,温故知新 读等温线图,a. 在同一条等温线上,各点的_相等。 b. 等温线数值_,气温高;数值小, 气温_。 c. 等温线密集的地方,温差_; _的地方,温差小 。 d. 等温线呈封闭状,若中心气温低,表示_中心,若中心气温_ ,表示高温中心。,气温,大,低,稀疏,低温,高,大,温故知新 读等温线图,A,B,D,C,E,28,密集,稀疏,1.A、B两地的气温分别是多少? 2.计算A地与C地、A地与D地的温差。 3.计算C地与D地,B地与E地的温差。 4.甲、乙哪一个是低温中心?,2812 =16 ,甲,乙,甲,12 ,12 ,12-8=4 ,16-12=4 ,168
3、 =8 ,温故知新 读等温线图,阅读等温线方法小结:,3.根据等温线的闭合情况, 判断高低温中心。,1.根据等温线的延伸方向, 判读气温的递变方向。,2.根据等温线的疏密程度, 分析气温差异的大小。,世界气温是如何 分布的?,小组合作,1.读“世界年平均气温分布图”描画出20、10、0、-10等温线,它们大致沿 线延伸,因此世界气温由低纬度向高纬度 。 2.指出年平均气温高于20和低于10地区的主要范围。 3.从等温线的疏密程度看,1月和7月有什么差异?南、北半球有什么差异? 4北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高? 5.判断图中青藏高原是 温中心,读课本“世界年平均气
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