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1、Sample image1,Sample image2,Sample image3,西师大版小学语文六年级,数字图书馆,西师大版小学语文六年级,1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯,学习用多种方式 获取信息。,学习目标:,西师大版小学语文六年级,大声朗读课文,然后小组讨论,说说课文主要讲了什么内容。三分钟。,课文主要讲了传统图书馆的不足和关于数字图书馆的常识。,自学指导一,1、给下列生字注音并组词。 阅 惫 籍 叨 忐 忑 偿 估,yu,j,do,tn,t,chng,g,bi,自学检测一,整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 疲惫
2、不堪 忐忑不安 如愿以偿 五湖四海 情不自禁,齐读下面词语,并试着解释。,自学检测一,自学指导二,1.给课文划分段落,并归纳段落大意。 2.说说图书馆有哪些不足之处。,1-4自然段,了解传统图书馆的图书“我”的状态和传统图书馆的不足。 5-10自然段,讲“我”是怎样由一本传统的图书变成电子图书的,并通过“我”的叙述具体交代了电子图书和数字图书馆的优点。,自学检测二,自学指导三,自读课文,找出文中描写传统图书馆不足的地方并作上记号。,传统图书不足之一 功能局限 当读者需要的图书已经被其他人借走时,我们就会听到图书管理员歉意的解释,看到读者失望的神情。 每当这个时候我们就会很难过,恨不得自己有分身
3、术,可以让更多的读者阅读。,自学检测三,传统图书不足之二图书容易毁损 我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化,有的身上甚至是伤痕累累。虽然我们已经疲惫不堪,可是我们为人们奉献知识的热情并没有减弱。 “容颜发生了很大的变化”“伤痕累累”“疲惫不堪”这些词句指的是由纸装订的图书容易毁损,不利用更大范围的传播和更持久的保存。 为下文数字图书馆的出现做了铺垫,突出数字图书馆出现是历史必然。,自学指导三,拓展延伸,请同学们结合自己的亲身经历,谈谈传统图书馆还存在哪些不足?,收藏的书目有限、借还都比较麻烦、还不能在书上勾画作记号,2. 结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。,可以给我们提供许多书籍,更广泛
4、的阅读,读书还能使我们的知识变得更丰富,和好书交朋友,会使我们的心灵变得更纯洁,让我们的生活变得更美好,第二课时,学习目标,1.会写本课生字。 2.能正确理解“忐忑不安、疲惫不堪”等词语 并能灵活运用。 3.能培养爱进图书馆的良好习惯。学习多种 方式获取信息。,自学指导一,速读课文,默写本课生字词。三分钟。,自学检测一,阅 惫 籍 叨 忐 忑 偿 估,解释: 如愿以偿: 五湖四海: 情不自禁: 忐忑不安: 疲惫不堪:,学习第5段,自学思考,第5段主要介绍了数字图书馆的什么? 什么是电子图书? 和传统图书比较,电子图书有什么优点?,自学指导二,男女生对抗赛读5-10段,说一说你了解到什么?,5-
5、10自然段,讲“我”是怎样由一本传统的图书变成电子图书的,并通过“我”的叙述具体交代了电子图书和数字图书馆的优点。,1.第5段主要介绍了数字图书馆的什么?,主要介绍了数字图书馆收藏的是电子图书,以及电子图书能持久保存、大范围传播的特点。,自学检测二,西师大版小学语文六年级,2.什么是电子图书?,电子图书,就是利用现代信息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理,使它转化为数字,然后,通过计算机技术进行储存,通过网络技术进行传播和接收。,电子图书的优点是:能得到更大范围的传播和更持久的保存。这两个最大的优点是针对前面2、3、4自然段所反映出来的传统图书最大的不足传播范围受限,不能同时供很多人阅读,不利于长时间保存,容易毁损而言的。,和传统图书比较,电子图书有什么好处?,西师大版小学语文六年级,这二者之间是什么关系?,探究学习,西师大版小学语文六年级,学习了本文之后,你知道数字图书馆有哪些好处吗?,(1)不受地域的局限,全世界共享; (2)图书易于保存并可以同时点击阅读。,电子图书可以无成本任意复制,便于传播和扩散,适 合大家共享。当然也带来了版权保护等问题。,电子图书,电子图书有方便快捷的查找功能,可以迅速找到相关 内容,大大提高了效率。 电子图书支持剪切、拷贝等功能,对读者有用的信息 马上可以复制,节省了大量的抄写时间和精力。,数字图书馆推荐,http:/
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