15《走一步再走一步》课件.ppt
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1、走一步再走一步,学习目标:,1、感知故事内容,复述故事情节。 2、掌握作者在遇险到脱险的整个心理变化过程。 3、理解“走一步,再走一步”的含义,体会“走一步,再走一步”所蕴含的生活哲理。,1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地,一个上尉飞行员接受了一项任务:驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中的情景,那时自己将鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。,预习检查,小故事,第二天,他驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。 升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在地面无线电的指导下,保持这个
2、航向20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。 就这样,他不断告诫自己,下面只是飞越荷兰,这并不难,然后是飞临德国,根本不须为整个航程胡思乱想,只想着要飞的每一段航程就足够了。最后,这位上尉终于安全地飞出了敌人的空域。,预习检查,小故事,当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时候一段经历的启示。,预习检查,小故事,同学们,你们想知道这个人是谁,这段小时候的经历又是怎样的呢?,作者简介,莫顿亨特(19271983),美国作家 。莫顿亨特是一位擅长写励志类文章的作家。,试用自己的语言简要复述故事的主要情节。 老师提示: 叙述事件:何人在什么情况下做何事,结果如何。
3、(时间、地点若重要,也要写出来),八岁那年,夏日的一天,我冒险跟着小伙伴们爬上了悬崖,却陷入了“上不来、下不去”的困境,最后,在父亲的鼓励和帮助下,我最终安全爬下了悬崖,并且有了巨大的成就感。,走一步 再走一步,回答下列问题:,1、故事发生在美国哪个城市?,费城,2、故事发生距今多久?,57年前,3、故事发生在当时的什么时间?,7月里一个闷热的日子,4、故事发生的原因是什么?,因为天气闷热,想找一些新的花样来玩。,5、“我”为什么拿不定主意?,因为8年来“我”一直有病,母亲叫“我”不要冒险。,6、爬上悬崖的一共有几个孩子?有名字的两个孩子分别叫什么?,一共有6个小男孩。内德和杰利,7、那座悬崖
4、有多高?,大约只有20米高;,8、“我”在爬山中遇到了什么困难?,“我”爬到岩石架上,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧;小伙伴们都离“我”而去。,9、谁叫来了“我”的父亲?,杰利,10、“我”是怎样脱险的?,在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。,最初:毫无信心 “我下不来 我会摔死的。” 继而:信心萌发 “这看来我能做到” 随后:信心大增 再一次,我做到了 最后:激动啜泣,分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程?,一个巨大的困难分成“一步一步”,是什么意思?,关键是化整为零。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。当然,重要的还在于走好每一步
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