四年级少先队活动计划.doc
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1、四年级少先队活动计划篇一:四年级少先队活动计划 一、活动目的: 通过本次活动,使学生了解升旗仪式的一些常识,遵守纪律,积极参与到升旗仪式中来,争做一名文明学生。 二、活动准备: 1.活动主题的书写。 2.队形的布置。 三、活动过程: (一) 队会程序 1.起立,全体立正。 2.出旗,奏乐、敬礼礼毕 3.唱队歌 4.主持人:中队升旗仪式常规教育主题队会现在开始。 (二)队会过程: 1.主持人提出问题: 谁知道我国是哪一年成功申办2008奥运?(年) 2008奥运是第几届奥运会?(第届) 2008奥运会的吉祥物是什么? (福娃贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮) 请说出5种奥运运动项目. (射击,跳水,
2、游泳,跨栏,跳高) (5)我国运动健儿在北京奥运会上夺得多少枚金、银、铜牌,名列世界多少位? (6)获得金牌的选手有哪些运动员?你最喜欢谁? 2.辅导员小结: 我国的奥运健儿在第29届奥运会上拼搏进取,为我们国家争得了荣誉,我们作为二小的主人,也要向我们的运动员学习,学习他们那种拼搏、不怕吃苦的精神,还有他们严明的纪律和团结协作的精神。 明天,我校全体师生将在运动场上举行新学期开学典礼,同学们能不能像运动员那样为我们班级争光,为学校争光?为此,我们要求全体同学做好以下几点: (1)全体学生着校服,佩戴好红领巾、学生证。 (2)进出教室不得拥挤、不得抢、推、撞等。 (3)学生站队要做到快、静、齐
3、。 (4)走队时不得讲话,要做到两两对齐,精神饱满,斗志昂扬,口号响亮。 (5)到达指定位置后立即站好自己的队,不得交头接耳,左顾右盼。 (6)升国旗时,要向国旗敬礼,并向国旗行注目礼。 (7)国旗下宣誓要响亮,整齐,积极展示本中队的形象。 (8)认真听取领导、老师及学生代表讲话,课后并联系自己实际,进行反思。 (9)升旗仪式结束后,学生退场要有序,听从班主任老师的安排。 (三)辅导员寄语。 队员们,2008奥运即将到来!让我们伸出双手,点燃奥运激情,拥抱明天,放飞奥运梦想,为我们中国,也为全世界的2008奥运喝彩! 呼号(全体起立,举起右手) 辅导员:为共产主义事业而奋斗! 队员:时刻准备着
4、! 中队长:退旗,奏乐、敬礼。 礼毕。 主持人: 班升旗仪式常规教育主题队会到此结束。篇二:四年级少先队活动计划 活动目的: 了解校内外教师辛勤工作的事迹,使学生更加热爱无私奉献的园丁,更崇敬教师所从事的职业,抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 活动形式: 主题班会 活动准备: 1.指导学生制作美丽的贺卡或者准备一些小礼物。 2.诗朗诵今天,是老师们的节日、歌曲长大后我就成了你、感恩的心等。 3.搜集老师平时工作的点点滴滴,体会老师工作的辛苦,抒发自己的真情实感。 活动过程: 一、您让我感动了,老师 1.清晨,当我们走进教室时,迎面走来的是我们敬爱的老师,
5、他们上班的时间比别的职业要早得多。 2.当我们午休时,老师会在办公室里批改作业或者备课,为了我们的成长倾尽全力。 3.当我们生病时,老师比谁都着急,带我们看医生,为我们端来温水吃药。 4.当我们为同学间的矛盾、为下滑的成绩、为思念父母而难过时,老师是我们谆谆善诱的师长,更是我们知心的朋友和慈爱的长辈。 5.当我们结束了一天的学习生活,进入梦乡时,老师才披星戴月,踏上回家的征途。 让学生说一说在与老师相处的过程中,有哪些让自己感动的瞬间。 二、您辛苦了,老师 由于寄宿的学生与老师相处的时间比较多,无论在生活上还是学习上,教师都付出了许多艰辛的劳动,学生对于老师的日常工作有了更多的了解,对于教师的
6、辛勤劳动有了更为深刻的感受,因此有许多心里话说。让学生把自己的真情实感表达出来,可以让学生在小组练说的基础上推选代表发言,也可以让学生通过诗朗诵、唱歌、小品等方式来表达,还可以让学生把自己的手工作品送给自己的老师。 三、我们爱您,老师 在我们的成长历程中,老师给予了我们无私的帮助,那么在生活中,我们应该怎样报答老师的教诲之恩,怎样才是真正地去爱我们的老师呢?教师可以引导学生去做好生活中的每件事: 1.做一个诚实、善良的人,有一颗奋发、进取的心。 2.尊敬老师,团结同学,爱护公物,做一个文明的小学生。 3.讲究卫生,爱惜粮食和学习、生活用品,不比吃穿、不乱花钱。 4.遵守公共秩序,注意安全,认真
7、做好值日工作。 5.努力学习,勤于思考,正确对待学习中出现的一些问题,做一个身心都能健康成长的优秀学生。 总结:对于老师来说,最让自己欣慰的是能够看到学生在自己的教育下,积极、快乐地成长,每天都有进步,当你们雏鹰展翅,小树成材的时候,老师会因为自己的付出而快乐!加油吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更加美好的明天。篇三:四年级少先队活动计划 活动目的: 1.通过本次主题班会,帮助学生掌握一些安全常识,增强学生安全意识,教育学生要注意校园安全,遵守秩序,珍爱生命。 2模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对安全意识、自护意识知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3形成学习、宣传安全知识的氛围
8、,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 活动形式: 主题班会 活动准备: 1.确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。 2.学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 3.黑板上用彩色粉笔书写我是安全小卫士七个美术字。 4.制作精美的课件。 小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程: 一、安全小贴士 教师引导学生展示收集和整理的有关安全方面的资料,让学生用自己喜欢的方式交流自己的学习成果和独特的感受。教室的墙报可开辟安全知识知多少的专栏进行征答。 二、问题大观园 发动学生收集和整理材料,可以从以下方面加以引导: 饮食安全方面: 1.路边的小吃摊上有许多好吃的东西,我们该不该吃呢?
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