独具特色的民族区域自治.ppt
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1、“五十六个民族五十六多花,五十六个兄弟姐妹是一家”,独具特色的 民族区域自治,预习展示: 同步29页同号异组相互检查,情景一:每年两会期间,我们通过新闻媒体可以看到很多身着民族盛装的少数民族代表出入人民大会堂。十一届全国人大代表中,少数民族代表411名,占代表总数的13.76%,全国55个少数民族都有本民族的代表。在历届的全国人民代表大会中少数民族代表所占的比例都远远超过了其在全国总人口中所占的比例。,结论:体现了各民族的平等。,自学指导一:,情景二:2008年5.12汶川地震中受灾最严重的是北川羌族自治县在灾后收到全国各族人民给予的无私援助。 2010年4.14青海玉树藏族自治州地震,各族群
2、众患难与共,守望相助,展开了一场各民族齐心合力抗震救灾的雄伟壮举,充分展示了血脉相通,同气连枝的民族团结的伟大力量。,结论:各民族团结、互助,情景三:自2000年实施西部大开发战略以来,国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。建成了“西气东输”、“西电东送”等一批重点工程,修建了一批机场、高速公路、水利枢纽等基础设施项目。2007年,青藏铁路结束了西藏没有铁路的历史。使西藏与内地之间有了一条经济、快速、全天候、大能力的运输通道,为西藏经济腾飞插上了翅膀。经过不懈努力,少数民族地区的贫困人口已由1985年的4000多万人减少到2008年的770多万人。,结论:各民族共同繁荣
3、,阅读课本P33页,结合情景分析中得出的结论,概括: 1、社会主义新型民族关系是什么? (33页)记忆,我国各族人民平等相待、团结和睦、共同发展。结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。,角色扮演,东西论坛,角色分配:分两大组,一组扮演西藏、新疆自治区的主席(或其它西部省、自治区的领导人) ;二组山东、广东(或其它东部发达省市的领导人) 任务:开设“经济发展论坛”,分别站在西部和东部的角度上,分析各自的优劣。,异组同号两人共同完成,启发,全国各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,是建国以来我们国家长期稳定和繁荣的重要原因。,自学指导二:,阅读课本P34页,概括: 怎样实现
4、各民族的共同繁荣? 了解,靠全国各族人民的共同努力和团结奋斗。,问题探究:,1、我国的民族分布特点是什么?,2、民族区域自治的形成原因。,3、民族区域自治的地位。 4、民族区域自治的含义。 36页 记忆,5、我国的民族自治地方分为哪几级?目前我国设立了哪几个省级自治区? 享有哪些自治权?,要求:自主阅读课本P36,标划下列问题。,“大杂居、小聚居”,自学指导三:,由历史情况所决定的(统一的多民族国家的历史传统);,由现实情况所决定的(“大杂居、小聚居”的民族分布特点,在长期斗争中形成的民族关系);,民族区域自治的形成原因:,民族区域自治的地位:,民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的
5、一项基本政治制度。,民族区域自治的含义:,民族自治地方的自治机关享有自治权:,民族自治地方分为三级,自治区,省一级,自治州,设立区市的市级,自治县,县一级,1957年建立内蒙古自治区,1956年建立新疆 维吾尔自治区,1958年建立宁夏 回族自治区,1958年建立广西 壮族自治区,1965年建立 西藏自治区,五个省级自治区的建立,返回 记忆,材料分析:,建国六十周年民族发展成就: “60年来,党和国家坚持和发展了民族区域自治制度,少数民族的各项权利得到了有效保护。一是少数民族政治权利得以实现。目前,我国共有少数民族干部291.5万人,占干部队伍总数的7.4%,比2000年增长2.6%。我国共有
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