美国四年级学生写的儿童诗.ppt
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1、美国四年级学生的诗作,作者:Jinyu 翻译:咏梅,整理成幻灯片向学生介绍:诗在身边,诗歌 诗歌使用技巧, 诗歌来自心灵, 诗歌表达情感, 诗歌不受规则约束。 诗歌不必用完整的句子, 我觉得这很奇怪。 什么都可成为诗的主题, 诗歌也可以根本没有主题。 诗歌使用韵律句。 写诗可以是娱乐, 也可是奉劝,或者只提供信息。 一首诗可以同时使用五个技巧。,诗歌,诗歌,诗歌, 这可不是我的强项。 你读的这个就是一首诗, 一首“破”诗,我得说。 你若真认为 这诗很“破”, 就把它撕成碎片吧, 自己也去写一首。,诗人手记:我写这首诗是因为诗里用重复的字很有意思。,春天 最爱是春天, 打网球的好时节。 春天像绿
2、色的皇冠, 上边点缀着彩色的水晶。 春天是次狂欢 因为春节就在此际 砰!焰火升天, 我希望你与我同在。 “醒醒啦”风儿对小草耳语, “春天来了,春天来啦!”,注:字体颜色所用修辞手法:明喻;暗喻;拟人;拟音。,春天 春天,我最喜爱的季节! 气温正合适, 不用再穿厚毛衣。 再见,冬天。你好,春天! 再见,白雪。我更喜欢草地! 我就是喜欢春天! 有一个地方我很喜欢, 就在大树的下面。 树荫下可真凉爽!,诗人手记:我写这个俳句系列,是因为春天是我最喜欢的季节。,夏天 整个夏天我都泡在泳池, 因为夏天太热,泳池很爽。 泳池外面可真是热, 就像妈妈的炒菜锅。 我喜欢夏天因为可以穿花裙, 但是出门后我却被
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