七年级数学上册1.11.1数的近似和科学记数法课件新版北京课改版 (2).ppt
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1、七年级上册,1.11.1 数的近似和科学记数法,先看一个例子:,对于参加同一个会议的人数,有两种报道:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人”。这里数字513确切地反映了实际人数,它是一个准确数,另一种报道说: “约有500人参加了今天的会议” ,500这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数.,情境导入,下面我们学习数的近似.,本节目标,1、了解近似值的概念. 2、能按要求对一个数四舍五入取近似值. 3、会用计算器求一个数的近似值.,预习反馈,1、我们把和_近似的数叫做这个精确值的一个近似值. 2、一般地说,为了更加接近精确值,在各种近似程度上近似值得最后一位都是由_
2、得到的.最后一个数字在哪一位,就说它是精确到哪一位的近似值.,精确值,四舍五入,预习检测,2、指出下列各近似值分别精确到哪一位: (1)3.040_ (2)0.0168_,0.33,0.17,精确到千分位,精确到万分位,课堂探究,用计算器寻求一个正数,使这个正数的平方恰好等于2.,不难发现,我们寻求不到这个正数的精确值,我们发现 1.42=1.962; 1.52=2.252; 1.412=1.98812; 1.422=2.01642; 1.4142=1.9993962; 1.4152=2.0022252; ,课堂探究,所以,只能寻求到和这个数越来越近的1.4,1.5,1.41,1.42,1.4
3、14,1.415;一组又一组的近似数,我们把和精确值近似的数叫做这个精确值的一个近似值.,一般地说,为了更加接近精确值,在各种近似程度上近似值得最后一位都是由四舍五入得到的.最后一个数字在哪一位,就说它是精确到哪一位的近似值.,典例精析,你认为能把末位的0去掉吗?,跟踪训练,1、近似数13.5亿精确到了( ) A、亿位 B.千万位 C. 十亿位 D. 十分位 2、下列说法正确的是( ) A.近似数27.0精确到十分位. B.近似数27.0精确到个位. C.8万与80000的精确到相同. D.近似数0.15与0.150的精确度相同.,B,A,随堂检测,3、已知地球离月球约为383900千米,用科学记数法表示为(精确到千位)( )千米. A.3.84105 B.3.84106 C.38.4105 D.3.83105 4、有下列数据(1)我国与13亿人口.(2)教室里有5人在绘画.(3)吐鲁番盆地海拔-155米.(4)这本书的定价是9.8元/本.其中_是准确数._是近似数. 5、用四舍五入法,精确到0.01,对5.9952取近似值的结果是_.,A,6.00,(2)(4),(1)(3),随堂检测,本课小结,通过本节课的学习你收获了什么?,
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