七年级数学上册1.8.1有理数的除法课件新版北京课改版.ppt
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1、七年级上册,1.8.1 有理数的除法,怎样计算(-8)(+4)呢?,根据除法是乘法的逆运算,就是要求一个数,使它与+4相乘的-8.,情境导入,也就是已知乘积的一个因数,求另一个因数的运算,那么,我们是否可以运用有理数乘法的知识,去探求有理数的除法应当怎样进行?,下面我们学习有理数的除法.,本节目标,1、掌握有理数除法法则(一). 2、掌握在不改变分数的值得条件下,分数的分子、分母、分数本身的符号之间的关系. 3、会进行有理数的除法运算.,.,预习反馈,1、同号两数相除得_,异号两数相除得_,并把绝对值相除. 2、0不能做除数,0除以任何不为零的数都得_ 3、分数的分子、分母和分数本身的符号中同
2、时有_改变时,分数的值不变.,正,负,0,两个,1、填空: (1)40(5)_; (2)(36)6_; (3)8(0.125)_; (4)_320.,8,6,64,0,2、化简下列分数: (1) _; (2) _;,6,15,预习检测,课堂探究,1、对于除法运算(-8)(+4),你能用乘法的知识求出商来吗?如果能,所得的商应是什么数? 2、请你举出更多有理数除法的例子试一试,并用计算器检验你的结果是否正确. 3、你能由此归纳出和有理数乘法法则类似的有理数除法法则吗?归纳出这个法则,再用计算器验证你归纳出的法则是否正确.,同学们思考并交流.,课堂探究,经过验证,我们可以得到有理数除法法则(一):
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