苏教必修二语文课件《最后的常春藤叶》.ppt
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1、,美国 欧 亨利,最后一片藤叶,作者简介:,欧亨利(18621910),美国小说家。生于医生家庭。做过会计、出纳员、办事员等。比较熟悉小市民的生活。故所写300多篇短篇小说,多以此类人物为主人公。其中麦琪的礼物、警察和赞美诗均带着含泪的微笑,以寓含辛酸的幽默,描绘小人物的悲惨命运,暴露美国资本主义社会的某些真实现象。其作品构思巧妙,尤以出人意料的结局著称。,教学目标 反复朗读课文 分析人物形象 体悟人间真情,注意下列字的读音。,行侠仗义(xi) 精神抖擞(su) 纹丝不动(wn) 黯淡(n),解释下列词语。,行侠仗义:讲义气,肯舍己助人。 纹丝不动:一点儿也不动。 黯淡:心里不舒服,情绪低落的
2、样子。 提心吊胆:形容十分担心或害怕。 傲然:坚强不屈的样子。,试一试,我能行!,一边读课文一边勾划时间线索以及琼西的病情发展。,时间 : 病情发展: 十一月 琼西病倒 一天早晨 病重 第二天早晨 病危 天刚蒙蒙亮 病好 第二天下午 贝尔门去世,比一比,谁最棒?,思想火花,众里寻他千百度 蓦然回首 那人却在灯火阑珊处,课文中的人物,你喜欢谁呢?那我们也来当一回画家,用心的画一画藤叶。,藤叶的外形像一个什么字呢?,众,联想的火花,依据课文的内容,由这个“众”字我们可以联想到什么? 三个人:琼西、贝尔门、苏,为什么最后一片藤叶能救琼西?,最后一片叶子关系到琼西的生死,它是希望和爱的象征。只要叶子不
3、落,她就有所期待;而它更是爱的写照,没有贝尔门在凄风冷雨之夜绘藤叶,没有苏的悉心的照料,也不可能有琼西的康复。,西 琼,舍身忘已绘藤叶 贝 尔 门,苏 相濡以沫显真情,爱,1.找出描写贝尔曼外貌的语句。 2.贝尔曼的处境如何?从哪些句子可以看出来? 3.贝尔曼具有怎样的精神品质?你从哪儿可以看出来? 4.为什么说最后一片落叶是贝尔曼的杰作 ?,智力冲浪,我的舞台 我来展现,相信你是最优秀的!,爱是一种纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为; 乐观是一种向上的精神,表现为对人生、对事业充满信心和希望。,学习了这篇课文,你有何感受?,希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。 歌德 希望是生命的源泉,失去它的生命就会枯萎。 富兰克林,与大家共勉,如果你是琼西的朋友,你会怎么想?怎么做?,换位思考?,
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