5.趣味纸笔插课件.ppt
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1、趣味纸笔插,教学目标,1、 知识与技能: 掌握立体思维空间的知识,感知纸插笔的造型及色彩运用并学习纸插笔设计制作的方法,制作一个纸笔插。制作技能主要是:粘贴、折叠、插接 2、过程与方法: 通过ppt课件,范作,让学生在欣赏中感受纸笔插的艺术趣味及特点,造型与装饰的设计,发展学生的创造力。有创造性地完成简单的纸笔筒的制作。 3、情感、态度、价值观: 增强环保意识,让学生充分地利用废旧物品制作纸笔插,从中培养动手能力。耐心、细致的工作态度,体验成功的乐趣。,教学过程,一、情景导入: 师:出示一个已做好的六边形纸笔筒,问学生们知道这个是什么吗?知道是怎么做的吗? 生:这是六边形啊,用卡纸做的呗。 生
2、:这是一个用来放笔的纸笔筒咯。 生:这是一个六边形的纸笔筒,把纸做成空间的六边形。 师:你们真的很棒,这就是一个立体的六边形纸笔插,这节课我们将来学习制作简单的纸笔筒。,二、 感受与欣赏: 师:播放一段制作纸笔筒的直观视频,让学生一边看一边思考? 师:学生们,你们觉得制作纸笔筒难吗?有信心做好吗? 生:不难,就是利用卡纸剪、粘、贴、接、插、折叠啊。 生:有点难,要做里面是空的,又要坐得稳(立体空间的)。 生:这没有什么难的,我相信我能做得好。 师:小结学生们的问题,解决难题。并教学生们怎么去做立体空间的纸笔筒。 师:通过多媒体展示一些已做好的纸笔筒图片给同学们欣赏与学习好作品的优点。,三、 学
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